如圖所示的裝置可以用來測量液體密度．容器A裝水，容器B裝待測的液體，當(dāng)從上端開口處抽出少量空氣后，A，B兩管中的液面分別上升到一定高度．
①A，B兩管液面上升的原因是
 
；
②若B管中液面比A管升得高些，A、B兩管中液體密度關(guān)系是：ρA
 
ρB；
③若h1=8cm，h2=10cm，則B管中液體的密度為ρB=
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在日常的生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)．下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（　　）
A、
載重汽車裝有許多車輪		B、
壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大		C、
滑冰鞋上裝有冰刀		D、
飛鏢的箭頭很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為 4.5×103 kg/m3．在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面11m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了2min，在這個過程中，拉力F做的功為1.92×104J，滑輪組的機(jī)械效率為η，鋼架對定滑輪的拉力為T．在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強(qiáng)為p．不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，（g取10N/kg）．下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、壓強(qiáng)p的最小值為15000PaB、拉力T的大小為1900NC、拉力F的大小為800ND、滑輪組的機(jī)械效率為90%

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列所示實(shí)例中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置來探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，下表是實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，分析正確的是（　�。�
序號 液體 深度（cm） 橡皮膠方向 壓強(qiáng)計(jì)
左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）
1 水 3 朝上 186 214 28
2 水 3 朝下 186 214 28
3 水 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 水 6 朝側(cè)面 171 229 58
5 水 9 朝上 158 242 84
6 鹽水 9 朝上 154 246 92
A、比較1、2、3組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部同一深度處各個方向的壓強(qiáng)大小不同
B、比較1、4組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)
C、比較4、6組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大
D、比較5、6組數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

第一位測量出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是（　�。�
A、奧斯特B、阿基米德C、帕斯卡D、托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于圖中所示的各種情景，下列說法錯誤的是（　�。�
A、
小麗用吸管能把飲料吸入口中，說明了大氣壓的存在		B、
迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中．說明雞蛋具有慣性		C、
蓄水槽中裝水，當(dāng)閥門打開時(shí)，A、B、C三支豎管中水柱的高度相同		D、
洗手池的下水管做成U型，是連通器原理在生活中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在測量某液體密度時(shí)，將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中，左側(cè)容器盛有密度己知的液體，右側(cè)容器盛有待測液體．先用抽氣機(jī)抽出形管內(nèi)部分空氣，再關(guān)閉閥門K，如圖所示．下列操作必須的是（　　）
A、應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平B、盡可能將管內(nèi)空氣抽出C、用刻度尺測量h1和h2D、調(diào)節(jié)閥門K，改變h1和h2

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，下列現(xiàn)象中能說明氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的是（　�。�
A、
用吸管吸飲料，飲料上升		B、
吸盤上掛物體，吸盤在豎直墻壁上靜止		C、
向兩紙片中間吹氣紙片合攏		D、
放松筆膽，墨水被吸到鋼筆中

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同步練習(xí)冊答案