如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為 4.5×103 kg/m3．在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面11m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了2min，在這個(gè)過程中，拉力F做的功為1.92×104J，滑輪組的機(jī)械效率為η，鋼架對(duì)定滑輪的拉力為T．在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強(qiáng)為p．不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，（g取10N/kg）．下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、壓強(qiáng)p的最小值為15000PaB、拉力T的大小為1900NC、拉力F的大小為800ND、滑輪組的機(jī)械效率為90%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（　　）
A、坦克有很寬的履帶B、圖釘帽的面積都做的比較大C、切蛋機(jī)器有很多的鋼絲D、用厚紙片點(diǎn)在手提袋提手處

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（　�。�
A、8：1B、4：3C、4：1D、1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中，下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U 形管兩邊液面的高度差減小的是（　　）
A、將探頭向上移動(dòng)一段距離B、將探頭向下移動(dòng)一段距離C、將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°D、將探頭放在同樣深度的食鹽水中

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科目：初中物理 來源： 題型：

中國首臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴蹦堋疤接|”7000米深海，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴苯䴖]在海中后，繼續(xù)下潛的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、壓強(qiáng)減小，浮力減小B、壓強(qiáng)增大，浮力增大C、壓強(qiáng)增大，浮力不變D、壓強(qiáng)減小，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中懸浮著一個(gè)小物塊，則下列四個(gè)說法正確的是（　　）
A、水對(duì)三個(gè)容器底部的壓力關(guān)系：F甲＜F乙＜F丙B、三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系：p甲＜p乙＜P丙C、如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力不變D、如果向丙中加入酒精，物塊受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)說明的道理與其應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的裝置可以用來測量液體密度．容器A裝水，容器B裝待測的液體，當(dāng)從上端開口處抽出少量空氣后，A，B兩管中的液面分別上升到一定高度．
①A，B兩管液面上升的原因是
 
；
②若B管中液面比A管升得高些，A、B兩管中液體密度關(guān)系是：ρA
 
ρB；
③若h1=8cm，h2=10cm，則B管中液體的密度為ρB=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

醫(yī)生為了給患者輸液，用網(wǎng)兜把藥瓶倒掛在支架上，瓶口插有輸液管和空氣管，如圖所示．輸液過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、如果血液回流到輸液管中，可將藥瓶適當(dāng)?shù)纳?/span>B、瓶內(nèi)藥液對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)始終不變C、瓶內(nèi)上方氣體的壓強(qiáng)越來越大D、空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強(qiáng)不等于大氣壓

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