在一次數(shù)學(xué)活動課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生去測一條南北流向河流的河寬，如圖所示，某學(xué)生在河?xùn)|岸點A處觀測河對岸水邊點C，測得C在A北偏西30°的方向上，沿河岸向北前行20米到達(dá)B處，測得C在B北偏西60°的方向上．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，幫助該同學(xué)計算出這條河的寬度．（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：）．

如圖，D為等腰三角形ABC的底邊BC上的任意一點，AD的延長線交△ABC的外接圓于點E，連接BE、CE，則圖中相似三角形共有

1. A.
   8對
2. B.
   6對
3. C.
   4對
4. D.
   2對

如圖，△ABC的三條中線AD、BE，CF交于點O，S_陰影部分=4，則S_△ABC=

1. A.
   8
2. B.
   12
3. C.
   16
4. D.
   不能確定

如果多邊形ABCDE與多邊形A′B′C′D′E′相似，且∠A=48°，則∠A′=________度．

如圖，是每個面上都有一個漢字的正方體的一種展開圖，那么在原正方體的表面上，與“切”相對的面上的漢字是

1. A.
   態(tài)
2. B.
   度
3. C.
   決
4. D.
   定

如圖，直線AB、CD相交于點E，DF∥AB．則圖中相等的角共有

1. A.
   1對
2. B.
   2對
3. C.
   3對
4. D.
   4對

某學(xué)生調(diào)查了同班同學(xué)身上的零用錢數(shù)，將每位同學(xué)的零用錢數(shù)記錄了下來（單位：元）：2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，5，2，5，8，0，5，5，2，5，5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0，6，5，6，5，2，5，0．假如老師隨機(jī)問一個同學(xué)的零用錢，老師最有可能得到的回答是

1. A.
   2元
2. B.
   5元
3. C.
   6元
4. D.
   0元

下列統(tǒng)計圖中，能直接反映出各部分占總體的百分比的是

1. A.
   條形圖
2. B.
   折線圖
3. C.
   扇形圖
4. D.
   直方圖

如圖，已知DE是直角梯形ABCD的高，將△ADE沿DE翻折，腰AD恰好經(jīng)過腰BC的中點，則AE：BE等于

1. A.
   2：1
2. B.
   1：2
3. C.
   3：2
4. D.
   2：3

下列四個數(shù)中最小的是

1. A.
   -10
2. B.
   -1
3. C.
   0
4. D.
   0.1