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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,BD=3,則AD= .

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

化簡:

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB∥CD,∠B=76°,∠F=30°,求∠D的度數(shù).

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AD=AC,∠1=∠2,∠B=∠E.求證AB=AE

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)20臺機器,現(xiàn)在生產(chǎn)300臺機器所需時間與原計劃生產(chǎn)150臺機器所需時間相同,求現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機器.

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(-2,3),B(-3,1),C(1,-2).

(1)直接寫出點A、B、C關(guān)于y軸對稱的點A’、B’、C’坐標: A’( , )、B’( , )、C’( , );

(2)在x軸上求作一點P,使PA+PB最短.(保留痕跡)

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,在0,2,3三個數(shù)中選一個使原式子有意義的數(shù)代入求值.

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AE,AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=40°,∠C=60°,求∠BAD和∠DAE的度數(shù).

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點O,過點O作DE∥BC,分別交AB、AC于點D、E.

(1)若AB=7,AC=5,求△ADE的周長;

(2)若∠ABC=∠ACB,AC=10,直接寫出圖中所有的等腰三角形并求△ADE的周長.

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省東莞市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下列等式:

?1×3+1=22

?3×5+1=42

?5×7+1=62

.......................................

請你按照上述三個等式的規(guī)律寫出第④個、第⑤個等式;

請猜想,第n個等式(n為正整數(shù))應(yīng)表示為 ;

證明你猜想的結(jié)論.

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同步練習冊答案