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若x1、x2是一元二次方程x2-5=0的兩個根,則x1+x2的值是( 。
A、5
B、-5
C、0
D、2
5

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中招體育測試后,學校從九年級(3)班50名同學中隨機抽取了5名學生的體育成績,分別如下:49,50,47,50,42.關于這組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是(  )
A、極差是8
B、眾數(shù)是50
C、平均數(shù)是48
D、中位數(shù)為49

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下面是一名學生所做的4道練習題:
①2a+2a=2a2;②a2•a3=a6;③(a+b)2=a2+b2;④(-a+b)(-a-b)=a2-b2,
他做對的個數(shù)是(  )
A、0B、1C、2D、3

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關于x、y的二元一次方程組
x+y=1-m
x-y=5+3m
中,x與y的解互為相反數(shù),則m的值為
 

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甲乙兩個港口相距72千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時到達乙港,休息1小時后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時后由乙港到甲港,并立即返回(掉頭時間忽略不計).已知水流速度是2千米/時,下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時間(小時)之間的函數(shù)關系式,結合圖象看,快艇出發(fā)
 
小時,輪船和快艇在返回途中相距12千米.

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閱讀理解并填空:
(1)為了求代數(shù)式x2+2x+3的值,我們必須知道x的值.若x=1,則這個代數(shù)式的值為
 
;若x=2,則這個代數(shù)式的值為
 
,…,可見,這個代數(shù)式的值因x的取值不同而
 
(填“變化”或“不變”).盡管如此,我們還是有辦法來考慮這個代數(shù)式的值的范圍.
(2)數(shù)學課本第105頁這樣寫“我們把多項式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”.在運用完全平方公式進行因式分解時,關鍵是判斷這個多項式是不是一個完全平方式.同樣地,把一個多項式進行部分因式分解可以來解決代數(shù)式值的最大(或最。┲祮栴}.例如:x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,因為(x+1)2是非負數(shù),所以,這個代數(shù)式x2+2x+3的最小值是
 
,這時相應的x的值是
 

(3)求代數(shù)式-x2+14x+10的最大(或最。┲,并寫出相應的x的值.
(4)求代數(shù)式2x2-12x+1的最大(或最。┲,并寫出相應的x的值.
(5)已知y=
1
2
x2-3x-
3
2
,且x的值在數(shù)1~4(包含1和4)之間變化,求這時y的變化范圍.

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不等式組
3-2x<5
x-3≤
1
2
x-1
的整數(shù)解為
 

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如圖,小剛擲出的鉛球在場地上砸出一個小坑,已知鉛球的直徑是10cm,測得鉛球頂端離地面的距離為8cm,則AB是
 
cm.

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若(a+1)2+
b+3
=0,則a+b=
 

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如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,S△ADE=1,則S四邊形BCED=
 

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同步練習冊答案