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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算(
2
+1)(
2
-1)+(
3
-2)2

(2)化簡(jiǎn):
48
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-30-|
3
-2|

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科目: 來源: 題型:

小明為同學(xué)們?nèi)琴?gòu)買《名著》,書城推出如下優(yōu)惠條件:如果一次性購(gòu)買不超過10套,單價(jià)為100元;如果一次性購(gòu)買多于10套,那么每增加1套,購(gòu)買的所有《名著》的單價(jià)降低2元,但單價(jià)不得低于70元,按此優(yōu)惠條件,小明同學(xué)一次性購(gòu)買1600元,請(qǐng)你計(jì)算一下他能買多少套《名著》?

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科目: 來源: 題型:

如圖,?ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于O,AC=2AD,E、F、G分別是AB、OC、OD的中點(diǎn).試判斷△EFG的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

作圖:求作一個(gè)等腰三角形,使它的底邊長(zhǎng)為已知線段a,底邊上的高為已知線段h.(要求:用圓規(guī)、直尺和鉛筆作圖,并寫出已知、求作、保留作圖痕跡,不寫作法和結(jié)論)

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科目: 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)課外實(shí)習(xí)小組想利用樹影測(cè)量樹高,他們?cè)谕粫r(shí)刻測(cè)得一身高為1.5米的同學(xué)的影子長(zhǎng)為1.35米,因大樹靠近一棟建筑物,大樹的影子不全在地面上,他們測(cè)得地面部分的影子長(zhǎng)為BC=3.6米,墻上影子CD=1.8米,求樹高AB.

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科目: 來源: 題型:

把一邊長(zhǎng)為60cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).
(1)如圖1,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子.
①要使折成的長(zhǎng)方體盒子的底面積為576cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
②折成的長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒有,說明理由.
(2)如圖2,若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分正好折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子.若折成的一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的表面積為2800cm2,求此時(shí)長(zhǎng)方體
盒子的長(zhǎng)、寬、高(只需求出符合要求的一種情況).

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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),點(diǎn)B為x軸正半軸上一點(diǎn),OA、OB(OA<0B)的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的一元二次方程x2-4mx+m2+2=0的兩根,C(0,3),且△ABC的面積為6,求∠ABC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,是用四個(gè)長(zhǎng)為m,寬為n的長(zhǎng)方形圍成一個(gè)大的正方形.
(1)請(qǐng)用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡(jiǎn));
(2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請(qǐng)你用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面問題:如果m-n=3,mn=10,求m+n的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,雙曲線y=
k
x
(x>0,k≠0)與直線y=x+n在第一象限交于點(diǎn)P(6,2),A,B為直線上的兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3,C,D為雙曲線上的兩點(diǎn),且AD,BC都平行于y軸.
(1)雙曲線和直線的解析式;
(2)求梯形ABCD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案