科目: 來(lái)源: 題型:044
某小區(qū)內(nèi)有A、B、C、D、E、F、G七個(gè)涼亭, 連結(jié)各個(gè)涼亭的幾何平面圖如圖所示,其中AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB,A、F、E在同一條直線上,C、F、G、D 也在同一條直線上。
現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)“闖迷宮”的游戲,方法是:涼亭A為起點(diǎn),涼亭B為終點(diǎn),其中每經(jīng)過(guò)一個(gè)涼亭可拿到一張紙片(每張紙片上的內(nèi)容是:A處MN=M′N′;C處MH=M ′H′;E處∠M=∠M′;F處△MNH和△M′N′H′均為鈍角三角形),其中涼亭C和F 之間有一水池不能直接到達(dá).闖宮的規(guī)則是:當(dāng)?shù)竭_(dá)涼亭B處時(shí),把你的紙片上的內(nèi)容綜合起來(lái)可以證明△MNH≌△M′N′H′才算走出迷宮.
請(qǐng)問(wèn):
(1)
共有幾條路線可以走出迷宮(每?jī)蓚(gè)涼亭之間不能重復(fù)走第二次, 圖中實(shí)線表示人行道)?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái).(2)
哪一條路線行走的路程最短?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:044
已知:如圖所示,在Rt△ABC中,AB=AC,∠A=90°,點(diǎn)D為BC邊上任一點(diǎn),DF ⊥AB于F,DE⊥AC于E,M為BC的中點(diǎn),試判斷△MEF是什么形狀的三角形,并證明你的結(jié)論.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
兩根木棒的長(zhǎng)分別是5cm和7cm,要選擇第三根木棒,將它們釘成三角形. 如果第三根木棒的長(zhǎng)為偶數(shù),那么第三根木棒長(zhǎng)的取值情況有哪幾種?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,△ABC中,E、F分別是AB、AC上的點(diǎn).
① AD平分∠BAC,② DE⊥AB,DF⊥AC,
③ AD⊥EF.以此三個(gè)中的兩個(gè)為條件,另一個(gè)為結(jié)論,可構(gòu)成三個(gè)命題,即:
①② ? ③,①③ ? ②,②③ ? ①.
(1
)試判斷上述三個(gè)命題是否正確(直接作答);(2
)請(qǐng)證明你認(rèn)為正確的命題.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,要測(cè)一條不能到達(dá)對(duì)岸的河的寬度, 在河的一邊選定一條與河岸平行的直線AB.現(xiàn)有測(cè)角儀和一條有刻度的皮尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種測(cè)量河寬的方法.( 將你的設(shè)計(jì)直接畫(huà)在圖上,要有必要的文字說(shuō)明,不必計(jì)算)
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科目: 來(lái)源: 題型:044
已知正n邊形的周長(zhǎng)為60,邊長(zhǎng)為a
⑴當(dāng)n=3時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出a的值;
⑵把正n邊形的周長(zhǎng)與邊數(shù)同時(shí)增加7后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n+7,周長(zhǎng)為67,邊長(zhǎng)為b。有人分別取n等于3、20、120,再求出相應(yīng)的a與b,然后斷言:撐蘼-n取任何大于2的正整數(shù),a與b一定不相等。斈閎銜?庵炙搗ǘ月穡咳舨歡裕?肭蟪霾環(huán)?險(xiǎn)庖凰搗ǖ-n的值。
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,四邊形ABCD中,AD不平行BC,現(xiàn)給出三個(gè)條件:①∠CAB=∠DBA,②AC=BD,③AD=BC.請(qǐng)你從上述三個(gè)條件中選擇兩個(gè)條件,使得加上這兩個(gè)條件后能夠推出ABCD是等腰梯形,并加以證明(只需證明一種情況).
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.
(1)P、E、F分別是BC、AC、BD的中點(diǎn),求證:AB=PE+PF;
(2)如果P是BC上的任意一點(diǎn)(中點(diǎn)除外),PE∥AB,PF∥DC,那么AB=PE+PF,這個(gè)結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,已知的中垂線交于點(diǎn),交于點(diǎn),有下面4個(gè)結(jié)論:
①射線是的角平分線;
②是等腰三角形;
③∽;
④≌。
(1)判斷其中正確的結(jié)論是哪幾個(gè)?
(2)從你認(rèn)為是正確的結(jié)論中選一個(gè)加以證明。
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