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科目: 來(lái)源:第23章《旋轉(zhuǎn)》常考題集(11):23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

已知圖中A,B分別表示正方形網(wǎng)格上的兩個(gè)軸對(duì)稱圖形(陰影部分),其面積分別記為S1,S2(網(wǎng)格中最小的正方形的面積為一個(gè)單位面積),請(qǐng)你觀察并回答問(wèn)題.
(1)求s1和s2的值;
(2)請(qǐng)你在圖C中的網(wǎng)格上畫一個(gè)面積為8個(gè)平方單位的軸對(duì)稱圖形.

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科目: 來(lái)源:第23章《旋轉(zhuǎn)》?碱}集(11):23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

兩個(gè)全等的三角形,可以拼出各種不同的圖形,如圖所示中已畫出其中一個(gè)三角形,請(qǐng)你分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其全等的三角形,使每個(gè)圖形分別成為不同的軸對(duì)稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊的部分),你最多可以設(shè)計(jì)出幾種(至少設(shè)計(jì)四種).

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科目: 來(lái)源:第23章《旋轉(zhuǎn)》?碱}集(11):23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)用1個(gè)等腰三角形、2個(gè)矩形、3個(gè)圓,在下面方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形,并用簡(jiǎn)煉的文字說(shuō)明你的創(chuàng)意.

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科目: 來(lái)源:第23章《旋轉(zhuǎn)》?碱}集(11):23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.
(1)若方格的邊長(zhǎng)為1,則小魚的面積為______;
(2)畫出小魚向左平移3格后的圖形.(不要求寫作圖步驟和過(guò)程)

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如圖,
(1)請(qǐng)寫出在直角坐標(biāo)系中的房子的A、B、C、D、E、F、G的坐標(biāo).
(2)小影想把房子向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,你能幫他辦到嗎?請(qǐng)作出相應(yīng)圖案,并寫出平移后的7個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).

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如圖,經(jīng)過(guò)平移,小船上的點(diǎn)A移到了點(diǎn)B,作出平移后的小船.

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如圖所示,請(qǐng)將圖中的“蘑菇”先向左平移6個(gè)格,再向下平移8個(gè)格.

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科目: 來(lái)源:第23章《旋轉(zhuǎn)》?碱}集(11):23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,平移所給的火炬圖案,使點(diǎn)A1移到點(diǎn)A2的位置.

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科目: 來(lái)源:第23章《旋轉(zhuǎn)》常考題集(11):23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)(解析版) 題型:解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)將△ABC向右移平2個(gè)單位長(zhǎng)度,作出平移后的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若將△ABC繞點(diǎn)(-1,0)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱?若是,請(qǐng)寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo);若不是,說(shuō)明理由.

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在建立平面直角坐標(biāo)系的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-1,0),請(qǐng)按要求畫圖與作答.
(1)把△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°得△A′B′C′.
(2)把△ABC向右平移7個(gè)單位得△A″B″C″.
(3)△A′B′C′與△A″B″C″是否成中心對(duì)稱,若是,找出對(duì)稱中心P′,并寫出其坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案