8．國家提倡“低碳減排”，某公司計(jì)劃在海邊建風(fēng)能發(fā)電站，電站年均發(fā)電量約為216000000度，將數(shù)據(jù)216000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．216×106B．21.6×107C．2.16×108D．2.16×109

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：將216000000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.16×108．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在數(shù)1，0，-1，-2中，最大的數(shù)是（　�。�
A．1B．0C．-1D．-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的問題，然后回答，
分解因式：x2+2x-3，解：原式=x2+2x+1-1-3=（x+1）2-4=（x+1+2）（x+1-2）=（x+3）（x+1）
上述因式分解的方法可以稱之為配方法．請?bào)w會(huì)配方法的特點(diǎn)，然后用配方法分解因式．
（1）x2-4x+3
（2）4x2+12x-7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．計(jì)算：（-$\frac{1}{3}$）2016×（-3）2014=（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．-$\frac{1}{3}$C．-3D．$\frac{1}{9}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）先化簡，再求值：x2+2x-3（x2-$\frac{2}{3}$x），其中x=-$\frac{1}{2}$．
（2）計(jì)算：$\frac{1}{2}$xy-2（xy-$\frac{1}{3}$xy2）+（$\frac{3}{2}$xy+$\frac{1}{3}$xy2），其中x、y滿足|x-6|+（y+2）2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在一個(gè)不透明的口袋中有質(zhì)地、大小、重量相同的白色球和紅色球若干個(gè)，已知從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球的概率為$\frac{2}{5}$，則從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)白球的概率是$\frac{3}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下面左邊是用五塊完全相同的小正方體搭成的幾何體，從正面看該幾何體得到的圖形是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下面的幾何體是圓柱的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．己知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-a≥1}\\{\frac{2x+1}{5}+1＞x}\end{array}\right.$恰有三個(gè)整數(shù)解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A．-3＜a＜-2B．-3≤a＜-2C．-3＜a≤-2D．-3≤a≤-2

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