某農(nóng)場名職工耕種公頃土地，分別種植水稻、蔬菜和棉花，種植這些農(nóng)作物每公頃所需人數(shù)如表1；另外設水稻和蔬菜的種植面積分別為公頃、公頃，每公頃各種農(nóng)作物預計產(chǎn)值如表2。

小題1:用含的式子表示。
小題2:為完成國家的糧食任務，水稻、蔬菜和棉花的種植面積至少需要12公頃，且水稻、蔬菜和棉花的種植面積均為整數(shù)，那么水稻、蔬菜和棉花的種植面積應各為多少公頃？請安排出種植方案。
小題3:若設總產(chǎn)值為，那么怎樣安排種植面積才能取得最大效益？

小題1:
小題2:方案一：水稻、蔬菜、棉花種植面積各為12、19、20公頃
方案一：水稻、蔬菜、棉花種植面積各為15、20、16公頃
方案一：水稻、蔬菜、棉花種植面積各為18、21、12公頃
小題3:安排水稻水稻、蔬菜、棉花種植面積各為18、21、12公頃時，能取得最大效益
此題是利用函數(shù)思想和不等式思想解決實際問題。
（1）由題得：棉花種植面積為公頃；
 ，化簡，有
（2）由題得：解得;

方案一：水稻、蔬菜、棉花種植面積各為12、19、20公頃
方案一：水稻、蔬菜、棉花種植面積各為15、20、16公頃
方案一：水稻、蔬菜、棉花種植面積各為18、21、12公頃
（3）三種方案的產(chǎn)值分別為：萬元
萬元，萬元
所以安排水稻水稻、蔬菜、棉花種植面積各為18、21、12公頃時，能取得最大效益
練習冊系列答案
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直線y= -3x+3不經(jīng)過第_____象限，向下平移4個單位得到的直線的函數(shù)關系式是_______      .

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已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點A(1,-2)和Q(m,1)
小題1:求這兩個函數(shù)的關系式
小題2:在同一坐標系中畫出這兩個函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象回答：當x為何值時，一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值？

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有一個裝有進水管和出水管的容器，水管的所有閥門都處于關閉狀態(tài)．
初始時，打開容器的進水管，只進水；
到5分鐘時，打開容器的出水管，此時既進水又出水；
到15分鐘時，關閉容器的進水管，只出水；
到分鐘時，容器內(nèi)的水全部排空．
已知此容器每分鐘的進水量與出水量均為常數(shù)，容器內(nèi)的水量(單位：升)與時間(單位：分)之間的函數(shù)關系如圖所示，請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）此容器的進水管每分鐘進水______升；
（2）求時，容器內(nèi)的水量與時間的函數(shù)關系式；
（3）此容器的出水管每分鐘出水多少升？的值為多少？

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（8分）一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)＝（＞0）的圖象交于、兩點，與軸交于點，已知點坐標為（2，1），點坐標為（0，3）. 求函數(shù)的表達式和點的坐標

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線L1的表達式為y=-3x+3,且與x軸交于點D.直線L2經(jīng)過點
A（4,0），B（3，-），直線L1、L2交于點C.
（1）求點D的坐標；
（2）求直線L2的函數(shù)表達式；
（3）求△ADC的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個矩形被直線分成面積為x，y的兩部分，則y與x之間的函數(shù)關系只可能是（ ▲ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知：直線與軸交于點A，與軸交于點B．
小題1:分別求出A，B兩點的坐標
小題2:過A點作直線AP與軸交于點P，且使OP=2OB，
求△ABP的面積

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

、若點A（m，2）在函數(shù)y=2x－6的圖象上，則m的值為           。

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