(本題滿分10分)
在一個口袋中有n個小球,其中2個是白球,其余為紅球,這些球除顏色外,其余都相同,在看不到球的條件下,從袋中隨機地取出一個球,它是紅球的概率是.
(1)求n的值;
(2)甲、乙、丙三人玩一個游戲:把這n個球分別標(biāo)號為1,2,3,…n,三人按先后順序各摸出一個球(不放回),哪個摸出一號球,哪個獲勝.(若不分勝負,再重新摸)請你用畫樹形圖的方法分析:他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關(guān)?若有關(guān),請指出第幾個摸球更有利;若無關(guān),請說明理由
(1)n =5:     (2)無關(guān),P(甲)=P(乙)=P(丙)=
(1)利用古典概率的求解方法,借助于方程求解即可;
(2)此題需要三步完成,所以采用樹狀圖法,可以求得:P(甲)=P(乙)=P(丙),所以他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序無關(guān).
解:(1)∵紅球的概率是,      =,解得n=5。
(2)
∵P(甲)=        P(乙)==       P(丙)=
∴P(甲)=P(乙)=P(丙),
∴他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序無關(guān).
故答案為(1)n =5:     (2)無關(guān),P(甲)=P(乙)=P(丙)=
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我市每年五月將進行中考理、化實驗操作考試。采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個物理實驗(用紙簽A、B、C表示)和三個化學(xué)實驗(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個進行考試.小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機抽取一個.
(1)用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)小剛抽到物理實驗B和化學(xué)實驗F(記作事件M)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)有12只型號相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只,則從中任取一只,是二等品的概率等于( 。
A           B          C          D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在不透明布袋中裝有紅球4個,白球6個,則摸到紅球的概率是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)
現(xiàn)有一本故事書,姐妹倆商定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方先看),游戲規(guī)則是:用4個完全相同的小球,分別表上1、2、3、4后放進一個布袋內(nèi),先由姐姐從布袋中任意摸出一個小球,記下小球的標(biāo)號后放回并搖勻,再由妹妹任意摸出一個小球,若兩人摸出的小球標(biāo)號之積為偶數(shù),則姐姐贏,兩人摸出的小球標(biāo)號之積為奇數(shù),則妹妹贏.這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請利用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一只箱子里有紅色球和白色球共5個,它們除顏色外其它都一樣.
(1)如果箱子里有紅色球3個,從箱子里任意摸出一個,不將它放回,攪勻后再摸出一個,試用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的球都是白色球的概率;
(2)如果從箱子里任意摸一個球,摸到紅色球的概率比摸到白色球的概率大0.6,求箱子里紅色球的個數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一紙箱放有大小均勻的只白球和只黃球,從紙箱中隨機地取出一只白球的概率是。
(1)求出的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫自變量取值范圍)
(2)當(dāng)時,再往箱中放進20只白球,求隨機地取出一只黃球的概率P。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從1,2,3,4這四個數(shù)字中任意取出兩個不同的數(shù)字,取出的兩個數(shù)字的乘積是偶數(shù)的概率為(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人玩“石頭、剪子、布”游戲,游戲規(guī)則為:雙方都做出“石頭”、“剪子”、  “布”三種手勢(如圖)中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪子”, “剪子”勝“布”, “布”勝“石頭”,手勢 相同,不分勝負.若甲、乙兩人都隨意做出三種手勢中的一種,則兩人一次性分出勝負的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法加以說明.

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同步練習(xí)冊答案