一只箱子里有紅色球和白色球共5個，它們除顏色外其它都一樣．
（1）如果箱子里有紅色球3個，從箱子里任意摸出一個，不將它放回，攪勻后再摸出一個，試用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的球都是白色球的概率；
（2）如果從箱子里任意摸一個球，摸到紅色球的概率比摸到白色球的概率大0.6，求箱子里紅色球的個數(shù)？
（1）

∴兩只都是白球的概率P=
2
20
=
1
10
；

（2）設(shè)袋子里有紅球x只．
由條件得：
x
5
-
5-x
5
=0.6，
解得：x=4，
∴袋子中有紅球4只．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分10分)
在一個口袋中有n個小球，其中2個是白球，其余為紅球，這些球除顏色外，其余都相同，在看不到球的條件下，從袋中隨機(jī)地取出一個球，它是紅球的概率是．
(1)求n的值；
(2)甲、乙、丙三人玩一個游戲：把這n個球分別標(biāo)號為1，2，3，…n，三人按先后順序各摸出一個球（不放回），哪個摸出一號球，哪個獲勝．（若不分勝負(fù)，再重新摸）請你用畫樹形圖的方法分析：他們各自獲勝的機(jī)會與他們摸球的順序是否有關(guān)？若有關(guān)，請指出第幾個摸球更有利；若無關(guān)，請說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明的講義夾放了大小相同的試卷共12頁，其中語文4頁、數(shù)學(xué)2頁、英語6頁，他隨機(jī)地從講義夾中抽出1頁，抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率為（  ▲ ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有A、B兩個黑布袋，A布袋中有兩個完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字1和2．B布袋中有三個完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字-2，-3和-4．小明從A布袋中隨機(jī)取出一個小球，記錄其標(biāo)有的數(shù)字為x，再從B布袋中隨機(jī)取出一個小球，記錄其標(biāo)有的數(shù)字為y，則滿足x+y=-2的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從1、2、-3三個數(shù)中，隨機(jī)抽取兩個數(shù)相乘，積是負(fù)數(shù)的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

袋中有同樣大小的4個小球，其中3個紅色，1個白色．從袋中任意地同時摸出兩個球，這兩個球顏色相同的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一袋子中有4顆球，分別標(biāo)記號碼1、2、3、4．已知每顆球被取出的機(jī)會相同，若第一次從袋中取出一球后放回，第二次從袋中再取出一球，則第二次取出球的號碼比第一次大的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小剛參觀上海世博會，由于僅有一天的時間，他上午從A-中國館、B-日本館、C-美國館中任意選擇一處參觀，下午從D-韓國館、E-英國館、F-德國館中任意選擇一處參觀．
（1）請用畫樹狀圖或列表的方法，分析并寫出小剛所有可能的參觀方式（用字母表示即可）；
（2）求小剛上午和下午恰好都參觀亞洲國家展館的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小莉和爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲，每次用一只手可以出“錘子、剪刀、布”三種手勢之一，規(guī)則是：錘子贏剪刀、剪刀贏布、布贏錘子，若兩人出相同手勢，則算打平．如果小莉這次出“布”手勢，則小莉贏的概率是______．

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同步練習(xí)冊答案