小剛做了一道數(shù)學題：“已知兩個多項式為A，B，求A+B的值，”他誤將“A+B”看成了“A-B”，結(jié)果求出的答案是x-y，若已知B=3x-2y，那么原來A+B的值應該是（　�。�
A、4x+3yB、2x-y
C、-2x+yD、7x-5y
考點：整式的加減
專題：
分析：將錯就錯，根據(jù)“A-B=x-y，B=3x-2y”求出A．再很容易就可求出A+B．
解答：解：∵A-B=x-y，B=3x-2y，
∴A-（3x-2y）=x-y，
解得A=4x-3y，
∴A+B=（4x-3y）+（3x-2y）
=4x-3y+3x-2y
=7x-5y．
故選D．
點評：本題考查了整式的加減，整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項，這是各地中考的常考點．
去括號法則：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
合并同類項時把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次函數(shù)y=-2x2-5x+3的圖象與y軸的交點坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用一根長50厘米的鐵絲，把它彎成一個矩形框，設矩形框的一邊長為x厘米，面積為y平方厘米，寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式：
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若二次根式
1+2x
有意義，則x的取值范圍為（　�。�
A、x≥-
1
2
B、x≤-
1
2
C、x≥
1
2
D、x≤
1
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-（2k+1）x+k2+k=0．
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）若△ABC的兩邊AB，AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根，第三邊BC的長為8，當△ABC是等腰三角形時，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點E，∠C=25°，AB=6，則劣弧
CD
的長為（　�。�
A、10π
B、
5π
2
C、
5π
3
D、
5π
6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：∠AOB=40°，OC⊥OA，OD平分∠BOC，求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列變形中，正確的是（　　）
A、若5x-6=7，則5x-7=-6
B、若-
1
3
x=1，則x=-3
C、若
x-1
2
=1，則x-1=1
D、若-3x=5，則x=-
3
5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，AB、CD是直徑，CE∥AB且交圓于E，求證：
BD
=
BE
．

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