如果一個數(shù)的立方根與該數(shù)的立方相等，那么這個數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：立方根
專題：計算題
分析：利用立方根的定義判斷即可得到滿足題意的數(shù)字．
解答：解：根據(jù)題意得：立方根與該數(shù)的立方相等的數(shù)為-1，0，1．
故答案為：-1，0，1．
點(diǎn)評：此題考查了立方根，熟練掌握立方根的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：已知反比例函數(shù)y=-
2
x
（x＜0）和y=
k
x
（x＞0），直線OA與雙曲線y=-
2
x
（x＜0）交于A點(diǎn)，將直線OA向上平移使其分別交雙曲線于B、C兩點(diǎn)，與y軸交于P，且S△ABC=4，
BP
CP
=
2
3
，則k=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司想了解一款品牌運(yùn)動服的銷售情況來決定下一步的生產(chǎn)數(shù)量．該公司隨機(jī)統(tǒng)計了某天各個攤位銷售這款不同顏色的運(yùn)動服的銷售數(shù)量，并繪制成統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖（如圖）．
顏色 紅 白 藍(lán) 綠 黑 五彩
銷售量（件） 18 18 15 19 35
（1）統(tǒng)計的這一天，根據(jù)統(tǒng)計圖（白色：15%，紅色：12.5%），紅色運(yùn)動服銷售了
 
件；五彩色運(yùn)動服銷售量約占總銷量的
 
（精確到0.01%），每種顏色平均銷售
 
件．
（2）小明和小紅恰好在這一天分別在店里購買了這款運(yùn)動服一件，顏色不同．已知他們購買的是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色中的兩種．那么他們購買的運(yùn)動服恰好是紅色和藍(lán)色的概率是多少？（畫樹形圖或列表格解題）
（3）根據(jù)此次調(diào)查，在下一批生產(chǎn)的6000件這款運(yùn)動服中，應(yīng)該生產(chǎn)“五彩”顏色運(yùn)動服多少件？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù)．
（1）
-2x-1
x-1

（2）
3-x
-x2+2
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A在直線l上，點(diǎn)P在直線l外，PA=xcm．點(diǎn)P到直線l的距離為ycm，則x，y的大小關(guān)系為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2，0，-3.14，
2
各數(shù)中，無理數(shù)是（　�。�
A、
2
B、0
C、-3.14
D、2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若AD∥BC，下列說法正確的是（　　）
A、∠1=∠4
B、∠1=∠2
C、∠3=∠4
D、∠2=∠3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的有（　�。�
①在同一平面內(nèi)，若a與c相交，b與c相交，則a∥b；
②在同一平面內(nèi)，若a⊥c，b⊥c，則a∥b；
③在同一平面內(nèi)，若a∥c，b∥c，則a∥b；
④在同一平面內(nèi)，若a⊥c，b∥c，則a∥b．
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
3x+4y=2
2x-y=5
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案