如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是邊長(zhǎng)為2的正方形,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,與x軸分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),且點(diǎn)E的坐標(biāo)為(,0),以O(shè)C為直徑作半圓,圓心為D.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:直線BE是⊙D的切線;
(3)若直線BE與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交點(diǎn)為P,M是線段CB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)B,C不重合),過(guò)點(diǎn)M作MN∥BE交x軸與點(diǎn)N,連結(jié)PM,PN,設(shè)CM的長(zhǎng)為t,△PMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.S是否存在著最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解:(1)∵四邊形OABC是邊長(zhǎng)為2的正方形,∴A(0,2),B(2,2)。
又∵E的坐標(biāo)為(,0),
,解得,。
∴該二次函數(shù)的解析式為:
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥BE于點(diǎn)G,

由題意,得,

∵∠BEC=∠DEG,∠EGD=∠ECB=90°,
∴△EGD∽△ECB。
,即。∴DG=1。
∵⊙D的半徑是1,且DG⊥BE,∴BE是⊙D的切線。
(3)由題意,得E(,0),B(2,2).

設(shè)直線BE為y=kx+h,則
,解得,。
∴直線BE為:。
∵直線BE與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交點(diǎn)為P,對(duì)稱(chēng)軸直線為x=1,
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo),即P(1,)。
∵M(jìn)N∥BE,∴∠MNC=∠BEC。
∵∠C=∠C=90°,∴△MNC∽△BEC!,即!
。
,

(0<t<2)。
∵拋物線(0<t<2)的開(kāi)口方向向下,
∴S存在最大值,當(dāng)t=1時(shí),S最大=
(1)根據(jù)題意易得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),然后把點(diǎn)A、B、E的坐標(biāo)分別代入二次函數(shù)解析式,列出關(guān)于a、b、c的方程組,利用三元一次方程組來(lái)求得系數(shù)的值。
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥BE于點(diǎn)G,構(gòu)建相似三角形△EGD∽△ECB,根據(jù)它的對(duì)應(yīng)邊成比例得到,由此求得DG=1(圓的半徑是1),則易證得結(jié)論。
(3)利用待定系數(shù)法求得直線BE為:,則易求P(1,).然后由相似三角形△MNC∽△BEC的對(duì)應(yīng)邊成比例,線段間的和差關(guān)系得到.所以由即可求得(0<t<2),由拋物線的性質(zhì)可以求得S的最值。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,0),連結(jié)OA,將線段OA繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到線段OB.

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)如果點(diǎn)P是(2)中的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且在x軸的上方,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖.在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為的正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B在x軸上,連接OD、BD、△BOD的外心I在中線BF上,BF與AD交于點(diǎn)E.

(1)求證:△OAD≌△EAB;
(2)求過(guò)點(diǎn)O、E、B的拋物線所表示的二次函數(shù)解析式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,其關(guān)于直線BF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在x軸上?若有,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)連接OE,若點(diǎn)M是直線BF上的一動(dòng)點(diǎn),且△BMD與△OED相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線交x軸的正半軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,將此拋物線向右平移4個(gè)單位得拋物線y2,兩條拋物線相交于點(diǎn)C.

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出拋物線y2的解析式;
(2)若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠CPA=∠OBA,求出所有滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在第四象限內(nèi)拋物線y2上,是否存在點(diǎn)Q,使得△QOC中OC邊上的高h(yuǎn)有最大值?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及h的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線的頂點(diǎn)為(0,4)且與x軸交于(﹣2,0),(2,0).

(1)直接寫(xiě)出拋物線解析式;
(2)如圖,將拋物線向右平移k個(gè)單位,設(shè)平移后拋物線的頂點(diǎn)為D,與x軸的交點(diǎn)為A、B,與原拋物線的交點(diǎn)為P.
①當(dāng)直線OD與以AB為直徑的圓相切于E時(shí),求此時(shí)k的值;
②是否存在這樣的k值,使得點(diǎn)O、P、D三點(diǎn)恰好在同一條直線上?若存在,求出k值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在同一坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象可能是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù),當(dāng)自變量x取m對(duì)應(yīng)的函數(shù)值大于0,設(shè)自變量分別取m-3,m+3 時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y1,y2,則
A.y1>0,y2>0B.y1>0,y2<0 C.y1<0,y2>0D.y1<0,y2<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:
①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m (am+b)(m≠1的實(shí)數(shù))。
其中正確結(jié)論的序號(hào)有     。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

拋物線的最小值是     

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