如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知OABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（1，2）、（3，0）.

（1）畫出OABC關(guān)于y軸對(duì)稱的OA1B1C1，并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)；
（2）畫出OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的OA2B2C2.
（1）如下圖，B1（-4，2）；（2）如下圖

試題分析：先根據(jù)軸對(duì)稱變換及旋轉(zhuǎn)變換的作圖方法作圖，即可得到結(jié)果.
（1）如圖：OA1B1C1為所求，B1（-4，2）；
（2）如圖：OA2B2C2為所求.

點(diǎn)評(píng)：作圖題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要題型，在中考中比較常見，一般難度不大，需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，長、寬分別為2和1的矩形ABCD的邊上有一動(dòng)點(diǎn)P，沿A→B→C→D→A運(yùn)動(dòng)一周，則點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y與P所走過的路程S之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖中的剪紙作品有幾條對(duì)稱軸？
A．1條B．2條C．3條D．4條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，有四張背面相同的紙牌A、B、C、D，其正面分別是紅桃、方塊、黑桃、梅花，其中紅桃、方塊為紅色，黑桃、梅花為黑色，小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后，摸出一張，將剩余3張洗勻后再摸出一張.

（1）用樹狀圖（或列表法）表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（紙牌用A、B、C、D表示）；
（2）求摸出的兩張牌同為紅色的概率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列幾何圖形中：（1）平行四邊形；（2）線段；（3）角；（4）圓；（5）正方形；（6）任意三角形．其中一定是軸對(duì)稱圖形的有_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知△ABC是等邊三角形.

（1）將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角 （0°＜＜180°），得到△ADE，BD和EC所在直線相交于點(diǎn)O.
①如圖，當(dāng)a =20°時(shí)，△ABD與△ACE是否全等？       （填“是”或“否”），∠BOE=        度；
②當(dāng)△ABC旋轉(zhuǎn)到如圖b所在位置時(shí)，求∠BOE的度數(shù)；
（2）如圖，c在AB和AC上分別截取點(diǎn)B′和C′，使AB=AB′,AC=AC′,連接B′C′，將△AB′C′繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角 （0°＜ ＜180°），得到△ADE
BD和EC所在直線相交于點(diǎn)O，請(qǐng)利用圖c探索∠BOE的度數(shù)，直接寫出結(jié)果，不必說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖所示，為任意三角形，若將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180° 得到．

（1）試猜想與有何關(guān)系？說明理由；
（2）請(qǐng)給添加一個(gè)條件，使旋轉(zhuǎn)得到的四邊形為矩形，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在△ABC中，∠CAB=70°，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，則∠BAB′=         .   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到.若，則線段的長為       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案