已知菱形ABCD的兩條對(duì)角線分別為6和8,M、N分別是邊BC、CD的中點(diǎn),P是對(duì)角線BD上一點(diǎn).
(1)求菱形ABCD的面積.
(2)求PM+PN的最小值.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),軸對(duì)稱(chēng)-最短路線問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)利用菱形ABCD的兩條對(duì)角線乘積的一半等于菱形面積求出即可;
(2)利用已知得出四邊形BQNC是平行四邊形,則NQ=BC,再利用菱形的性質(zhì)以及勾股定理得出MP+NP=QP+NP=QN的值.
解答:解:(1)∵菱形ABCD的兩條對(duì)角線分別為6和8,
∴菱形ABCD的面積為:
1
2
×6×8=24;

(2)作M關(guān)于BD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q,連接NQ,交BD于P,連接MP,此時(shí)MP+NP的值最小,
連接AC,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,∠QBP=∠MBP,
即Q在AB上,
∵M(jìn)Q⊥BD,
∴AC∥MQ,
∵M(jìn)為BC中點(diǎn),
∴Q為AB中點(diǎn),
∵N為CD中點(diǎn),四邊形ABCD是菱形,
∴BQ∥CD,BQ=CN,
∴四邊形BQNC是平行四邊形,
∴NQ=BC,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴CP=
1
2
AC=3,BP=
1
2
BD=4,
在Rt△BPC中,由勾股定理得:BC=5,
即NQ=5,
∴MP+NP=QP+NP=QN=5,
∴PM+PN的最小值為:5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定與性質(zhì)和勾股定理等知識(shí),熟練根據(jù)菱形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
3
+2)2007(
3
-2)2008
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BC切圓O于B,AB=BC=OA,連AC交圓O于D,OC交圓O于E,則∠CED的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B、C在一條直線上,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:(1)△ADB≌△AEB;(2)CD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)點(diǎn)從表示-2的點(diǎn)開(kāi)始,先向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,最后到達(dá)的終點(diǎn)所表示的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接BF,CF,∠D=∠BFC.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)CF∥AB時(shí),求∠D的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將點(diǎn)(3,4)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若最簡(jiǎn)二次根式
1+a
4-2a
的被開(kāi)方數(shù)相同,則a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD是平行四邊形,對(duì)下列條件 ①∠A=90°,②∠BAC=∠DAC,③OA=OB,④AC⊥BD,分別用序號(hào)寫(xiě)在四張卡片上,如果從四張卡片中隨機(jī)抽出兩張.
(1)當(dāng)抽得的卡片序號(hào)是①和②時(shí),用①和②作為條件,是否能夠得到平行四邊形ABCD是正方形?若能,請(qǐng)證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)用枚舉法表示抽取的兩張卡片的所有可能結(jié)果(用序號(hào)表示),并求出以抽取的兩張卡片上的條件可以使平行四邊形ABCD是正方形的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案