下列方程中,是一元二次方程的為( 。
A、x2-3y=0
B、2x+y=3
C、
1
x2
-x=0
D、x2-4=0
考點(diǎn):一元二次方程的定義
專題:
分析:本題根據(jù)一元二次方程的定義求解.
一元二次方程必須滿足三個(gè)條件:
(1)是整式方程;
(2)含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2;
(3)二次項(xiàng)系數(shù)不為0.
以上三個(gè)條件必須同時(shí)成立,據(jù)此即可作出判斷.
解答:解:A、是二元二次方程的定義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是二元一次方程,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、是分式方程,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、符合一元二次方程的定義,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):考查了一元二次方程的定義,在做此類判斷題時(shí),要特別注意二次項(xiàng)系數(shù)a≠0這一條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算,直接寫(xiě)結(jié)果
(1)-4
3
4
+4.75
=
(2)35-(-65)=
(3)
1
6
-
3
4
=
(4)(-2.5)×4=
(5)3÷(-
1
3
)
=
(6)(-
11
12
)×(-24)
=
(7)2×(-3)2=
(8)-42×(-
1
4
)
=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a
(
a
+2
b
)-
a2
b
b
,其中a=3,b=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我校操場(chǎng)長(zhǎng)120米,寬100米.在平面圖上用10厘米的線段表示操場(chǎng)的寬,該圖的比例尺是
 
,平面圖上操場(chǎng)的長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)
 
厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列句子中不是命題的是(  )
A、負(fù)數(shù)都小于零
B、所有的素?cái)?shù)都是奇數(shù)
C、過(guò)直線l外一點(diǎn)作l的垂線
D、直角都相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程組:
x+3y=8
5x-3y=4
 
(2)解不等式:
x+1
6
2x-5
4
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是( 。
A、調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀
B、調(diào)查新入學(xué)全體同學(xué)校服尺寸情況
C、調(diào)查我市市民實(shí)施低碳生活情況
D、調(diào)查市場(chǎng)上的冰淇淋質(zhì)量情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把多項(xiàng)式x-x2分解因式的結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x是絕對(duì)值不大于2的整數(shù),先化簡(jiǎn)1-
x-1
x
÷
x2-1
x2+2x
,再選擇一個(gè)合適的x的值代入求值.

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