小明和小剛用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做配紫色的游戲，游戲規(guī)則是：分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，若其中的一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了紅色，另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色，則可以配成紫色。此時(shí)小剛得1分，否則小明得1分。此游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
不公平

試題分析：先根據(jù)題意用列表法列出所有可能的情況，再根據(jù)概率公式分別求得可以配成紫色和不可以配成紫色的概率，比較即可作出判斷.
 
紅
黃
藍(lán)
紅
紅紅
紅黃
紅藍(lán)
黃
黃紅
黃黃
黃藍(lán)
藍(lán)
藍(lán)紅
藍(lán)黃
藍(lán)藍(lán)
∵P(紫色)=，P(非紫色)=，≠
∴此游戲規(guī)則不公平.
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握概率的求法：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）請(qǐng)列舉出他們出行有哪幾種騎車(chē)方案；
（2）如果下周日三人繼續(xù)這樣每人騎一輛車(chē)出行，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法計(jì)算兩次出行騎車(chē)方案相同的概率．（為了便于描述，騎車(chē)方案一、方案二 可以分別用、 來(lái)表示）

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一批電子產(chǎn)品共3件，其中有正品和次品。已知從中任意取出一件，取得的產(chǎn)品為次品的概率為．
（1）該批產(chǎn)品中有正品    件；
（2）如果從中任意取出1件，然后放回，再任意取1件，求兩次取出的都是正品的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)不透明的袋子中裝有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，4個(gè)黃球，這些球除顏色外沒(méi)有任何其它區(qū)別，現(xiàn)從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到白球的概率是（　　�。�
A．　　　B．　　　C．　　　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲，先由小麗心中任意想一個(gè)數(shù)字記為，再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字，把小華猜的數(shù)字記為，且他們相互猜的數(shù)字只能在1，2，3，4這四個(gè)數(shù)中．
（1）請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法表示了他們相互猜的所有情況；
（2）如果他們相互猜的數(shù)相同，則稱(chēng)他們“心靈相通”。求他們“心靈相通”的概率；
（3）如果他們相互猜的數(shù)字滿(mǎn)足，則稱(chēng)他們“心有靈犀”。求他們“心有靈犀”的概率；

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一個(gè)不透明口袋中裝著只有顏色不同的2個(gè)紅球和2個(gè)白球，攪勻后從中摸出一個(gè)球，摸到白球的概率為    
A．B．C．D．1

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如圖是一個(gè)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針最有可能停留的區(qū)域是
A． A區(qū)域B．B區(qū)域C．C區(qū)域D．D區(qū)域

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