4.計(jì)算(a-b)(a+b)(a2-b2)的結(jié)果是(  )
A.a4-2a2b2+b4B.a4+2a2b2+b4C.a4+b4D.a4-b4

分析 利用平方差公式計(jì)算即可.

解答 解:(a-b)(a+b)(a2-b2)=a4-2a2b2+b4,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平方差公式的應(yīng)用,利用平方差公式計(jì)算可以使運(yùn)算更加簡便.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如果由多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以作7條對(duì)角線,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,5),B(-1,1),C(4,2),將△ABC向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移4個(gè)單位長度,得到△A′B′C′,且點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′,B′,C′.
(1)畫出平移后的圖形,并寫出△A′B′C′的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若△ABC的一邊上點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),寫出平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下面是馬小哈同學(xué)做的一道題,請(qǐng)按照“要求”幫他改正.
解方程:$\frac{3x-1}{2}=1+\frac{2x+3}{3}$
(馬小哈的解答)
解:3(3x-1)=1+2(2x+3)
   9x-3=1+4x+6
   9x-4x=1+6-3
   5x=4
   x=$\frac{4}{5}$
“要求”:
①用“-”畫出解題過程中的所有錯(cuò)誤.
②請(qǐng)你把正確的解答過程寫在下面.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知關(guān)于x的一元二次方程kx2+(2k+1)x+k+1=0(k≠0).
(1)求證:無論k取何值,方程總有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)k>1時(shí),判斷方程兩根是否都在-2與0之間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,5)所在的象限是( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,$\sqrt{3}$)將△AOB沿直線AB翻折,得△ACB,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為($\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),求該一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某超市對(duì)員工進(jìn)行三項(xiàng)測(cè)試:電腦、語言、商品知識(shí),并按三項(xiàng)測(cè)試得分的5:3:2的比例確定測(cè)試總分,已知某員工三項(xiàng)得分分別為80,70,75,則這位超市員工的總分為76.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解方程:
(1)$\frac{x}{2}-1=\frac{x-1}{3}$;
(2)$\frac{4x-1.5}{0.5}-\frac{5x-0.8}{0.2}=\frac{1.2-x}{0.1}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案