8．甲數(shù)和乙數(shù)的比是2：3，乙數(shù)和丙數(shù)的比是4：5，則甲數(shù)和丙數(shù)的比是8：15．

分析 設(shè)乙數(shù)為12x，根據(jù)甲數(shù)和乙數(shù)的比結(jié)合乙數(shù)和丙數(shù)的比即可找出甲、丙兩數(shù)，兩數(shù)相比后即可得出結(jié)論．

解答 解：設(shè)乙數(shù)為12x，
∵甲數(shù)和乙數(shù)的比是2：3，乙數(shù)和丙數(shù)的比是4：5，
∴甲數(shù)為8x，丙數(shù)為15x，
∴甲數(shù)和丙數(shù)的比8：15．
故答案為：8：15．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，根據(jù)比例關(guān)系找出甲、丙兩數(shù)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若a是最大的負(fù)整數(shù)，b是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，c是倒數(shù)等于它本身的自然數(shù)，則代表式a2015+2016b+c2017的值為（　�。�
A．2015B．2016C．2017D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖，已知AB=AE=$\sqrt{3}$，BC=DE=1，∠B=∠E=90°，∠A=120°，五邊形ABCDE的面積是（　　）
A．4B．2$\sqrt{3}$C．8D．4$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A，B，C分別表示有理數(shù)a，b，c，若ac＜0，a+b＞0，則原點(diǎn)位于（　�。�
A．點(diǎn)A的左側(cè)B．點(diǎn)A與點(diǎn)B之間C．點(diǎn)B與點(diǎn)C之間D．在點(diǎn)C的右側(cè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，延長(zhǎng)平行四邊形ABCD的邊DC到點(diǎn)E，使CE=DC，連接AE，交BC于點(diǎn)F，連接AC、BE．
（1）求證：BF=CF；
（2）若AB=2，AD=4，且∠AFC=2∠D，求平行四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若a＞b，則下列不等式成立的是（　�。�
A．a-4＞b-3B．$-\frac{1}{2}a＞-\frac{1}{2}b$C．1+2a＞1+2bD．a2＞b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．解方程：$\frac{x+2}{x-2}-\frac{x}{x+2}=\frac{16}{{{x^2}-4}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．若2x+y=5，則6x+3y-2=13．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．西安市地鐵改變了人們的出行情況，也改變了學(xué)生到校的方式．小明同學(xué)就本校學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查，如圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答以下問(wèn)題：（A：步行，B：乘公交，C：坐地鐵，D：騎自行車）．

（1）求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；
（2）補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖
（3）若全校有1500人，估計(jì)該校學(xué)生上學(xué)坐地鐵的人數(shù)，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)西安開(kāi)通地鐵對(duì)學(xué)生上學(xué)的影響談?wù)勀愕母邢牖蚪ㄗh．

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同步練習(xí)冊(cè)答案