請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題 :

（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?

（2）為了迎接新年商場(chǎng)搞促銷(xiāo)活動(dòng),商場(chǎng)規(guī)定：買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯，請(qǐng)問(wèn)共要花費(fèi)多少元？

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖1為義烏市2005年，2006年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入構(gòu)成條形統(tǒng)計(jì)圖．圖2為義烏市2006年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入構(gòu)成扇形統(tǒng)計(jì)圖，城鎮(zhèn)居民個(gè)人均可支配收入由工薪收入、經(jīng)營(yíng)凈收入、財(cái)產(chǎn)性收入、轉(zhuǎn)移性收入四部分組成．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）2005年義烏市城鎮(zhèn)居民人均工薪收入為
 
元，2006年義烏市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為
 
元；
（2）在圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中，扇形區(qū)域A表示2006年的哪一部分收入：
 
．
（3）求義烏市2005年到2006年城鎮(zhèn)居民人遠(yuǎn)親中支配收入的增長(zhǎng)率．（精確到0.1%）精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•甘谷縣模擬）為迎接建縣2700周年，我縣對(duì)部分學(xué)校的九年級(jí)學(xué)生對(duì)“建縣2700周年慶典活動(dòng)”是否感興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把調(diào)查結(jié)果分為三個(gè)等級(jí)，A級(jí)：很感興趣；B級(jí)：較感興趣；C級(jí)：不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)我縣近10000名九年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對(duì)“建縣2700周年慶典活動(dòng)”感興趣（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•香坊區(qū)二模）某中學(xué)為了了解該校學(xué)生喜歡球類(lèi)活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的球類(lèi)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中，參與問(wèn)卷的學(xué)生共有多少人？
（2）若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)喜歡足球的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列一元二次方程組解應(yīng)用題：
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，分別求出一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖反映了重慶一中校男子籃球隊(duì)的年齡分布情況：
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）重慶一中校男子籃球隊(duì)隊(duì)員有多少人？
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出“15歲”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）重慶一中校男子籃球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案