對(duì)甲、乙兩同學(xué)100米短跑進(jìn)行5次測(cè)試，他們的成績(jī)通過(guò)計(jì)算得：
.
x
甲=
.
x
乙，S2甲=0.025，S2乙=0.030，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲短跑成績(jī)比乙好
B、乙短跑成績(jī)比甲好
C、甲比乙短跑成績(jī)穩(wěn)定
D、乙比甲短跑成績(jī)穩(wěn)定
考點(diǎn)：方差
專題：
分析：根據(jù)方差的意義可作出判斷．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
解答：解：∵S2甲=0.025，S2乙=0.030，
∴S2甲＜S2乙，
∴甲比乙短跑成績(jī)穩(wěn)定；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出一個(gè)以-1為一個(gè)根的一元二次方程
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，半徑為4
2
的等圓⊙O1與⊙O2交于點(diǎn)A、B，且O1A⊥O2A，則圖中陰影部分的面積是（　�。�
A、4π-8
B、8π-16
C、16π-16
D、16π-32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

扇形的弧長(zhǎng)為2π，面積為4π，則它的半徑為
 
，圓心角為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

sin45°=（　　）
A、
3
B、
3
2
C、
3
3
D、
2
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某企業(yè)去年開(kāi)始生成一種新產(chǎn)品，每件成本50元，由于新產(chǎn)品市場(chǎng)占有率較低，上市初期銷(xiāo)量逐漸減少，1至6月，月銷(xiāo)售量y1（件）與月份x（月）滿足一次函數(shù)關(guān)系：隨著新產(chǎn)品逐漸得到市場(chǎng)認(rèn)可，銷(xiāo)量增加，6至12月，月銷(xiāo)售量y2（件）與月份x（月）滿足二次函數(shù)關(guān)系，且6月份的月銷(xiāo)售量是該二次函數(shù)的最小值，它們的圖象如圖所示．已知1至6月每件該產(chǎn)品的售價(jià)z（元）與月份x之間滿足函數(shù)關(guān)系：z=60+
5
2
x（1≤x≤6，x為整數(shù)）：除生成成本外，平均每銷(xiāo)售一件產(chǎn)品還需額外支出的雜費(fèi)p（元）與月份x之間滿足函數(shù)關(guān)系：p=
1
2
x（1≤x≤6，x為整數(shù)），從7月至12月每件產(chǎn)品的售價(jià)和額外支出的雜費(fèi)均穩(wěn)定在6月的水平．

（1）根據(jù)題中圖象，求出y1與y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出在去年1至12月，企業(yè)銷(xiāo)量該零件在哪個(gè)月獲得的利潤(rùn)W（元）最大？并求出這個(gè)最大值；
（3）今年初以來(lái)，由于物價(jià)上漲及積壓了去年未銷(xiāo)售的產(chǎn)品等因素，該企業(yè)每月均需支出雜費(fèi)6000元（不論每月銷(xiāo)售量如何，且天數(shù)不滿一月時(shí)，按整月計(jì)算）．為出來(lái)去年積壓的4000件庫(kù)存產(chǎn)品，該企業(yè)計(jì)劃采取新的營(yíng)銷(xiāo)策略，據(jù)銷(xiāo)售部門(mén)調(diào)研，物價(jià)部門(mén)規(guī)定其銷(xiāo)售單價(jià)不得高于每件75元，當(dāng)按最高單價(jià)75元銷(xiāo)售時(shí)，這批庫(kù)存產(chǎn)品月均銷(xiāo)售350件，當(dāng)單價(jià)每降低1元，月均銷(xiāo)售將增加50元．現(xiàn)有兩種銷(xiāo)售方案，一是直接按最高單價(jià)銷(xiāo)售，另一種是采用上述降價(jià)促銷(xiāo)，以獲得月均利潤(rùn)最高的方式去銷(xiāo)售，若將這批庫(kù)存產(chǎn)品全部售出，請(qǐng)比較月均獲利最多和銷(xiāo)售最高這兩種銷(xiāo)售方案，哪一種總獲利較多，多多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直角梯形OABC，A（7，0），C（0，4），AB=5，動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度沿C-O-A的折線運(yùn)動(dòng)，直線MQ始終與x軸垂直，且同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿A-O平移，與折線ABC交于點(diǎn)Q，與x軸交于點(diǎn)M，P、M中有一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，另一個(gè)隨即而停止，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）
（1）求：點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）設(shè)△CPQ的面積為S，求：S與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值；
（3）若動(dòng)線段PQ的中點(diǎn)N的坐標(biāo)為（x，y），在0≤t≤3范圍內(nèi)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式和動(dòng)點(diǎn)N走過(guò)的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y與x+1成反比例，且當(dāng)x=3時(shí)，y=7，則y與x的解析式為
 
，y
 
x的反比例函數(shù)．（填“是”或“不是”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a是
17
2
的整數(shù)部分，且5b-1的平方根是±2，則a+b=
 
．

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