（本題4分）把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并把它們按從小到大的順序用“＜”連接起來(lái)： ，－2.5，，
，

試題分析：正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)數(shù)字越大，數(shù)值反而小。先化簡(jiǎn)，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023330638429.png" style="vertical-align:middle;" />=2，所以
點(diǎn)評(píng)：此種試題，是對(duì)有理數(shù)大小的簡(jiǎn)單考查，要求學(xué)生要先化簡(jiǎn)再比較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若，①求的值；②若，求的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在迎新春活動(dòng)中，三位同學(xué)玩搶2013游戲，甲、乙、丙圍成一圈依序報(bào)數(shù)，規(guī)定：甲、乙、丙首次報(bào)的數(shù)依次為1、2、3、，接著甲報(bào)4、乙報(bào)5……按此規(guī)律，后一位同學(xué)報(bào)的數(shù)比前一位同學(xué)報(bào)的數(shù)大1，當(dāng)報(bào)的數(shù)是2013時(shí)，報(bào)數(shù)結(jié)束；按此規(guī)則，最后能搶到2013的同學(xué)是          ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在某高速公路上從3千米處開(kāi)始，每隔4千米設(shè)置一個(gè)速度限制標(biāo)志，而且從10千米處開(kāi)始，每隔9千米設(shè)置一個(gè)測(cè)速照相機(jī)標(biāo)志，則剛好在19千米處同時(shí)設(shè)置這兩種標(biāo)志.那么下一個(gè)同時(shí)設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)的千米數(shù)是_______.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一個(gè)4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個(gè)小正方形．

（1）一個(gè)3×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個(gè)數(shù)可以是            ；
一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個(gè)數(shù)可以是            ；
（2）一個(gè)n×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個(gè)數(shù)最少是___________．（直接填寫(xiě)結(jié)果）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

QQ空間是展示自我和溝通交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)．它既是網(wǎng)絡(luò)日記本，又可以上傳圖片、視頻等．QQ空間等級(jí)是用戶資料和身份的象征，按照空間積分劃分不同的等級(jí)．當(dāng)用戶在10級(jí)以上，每個(gè)等級(jí)與對(duì)應(yīng)的積分有一定的關(guān)系．現(xiàn)在第10級(jí)的積分是90，第11級(jí)的積分是160，第12級(jí)的積分是250，第13級(jí)的積分是360，第14級(jí)的積分是490……若某用戶的空間積分達(dá)到1000，則他的等級(jí)是第      級(jí)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果a<0，那么下列各式中一定為負(fù)數(shù)的是（ ）
A．-aB．-(-a)-1C．1-aD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

比較大小:-1_______-2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)有平方根的是（   ）
A．－52B．(－5)3C．(－5)2D．(－3)3×5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案