下列各數(shù)有平方根的是(   )
A.-52B.(-5)3C.(-5)2D.(-3)3×5
C

試題分析:正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.
A、,B、,D、,均沒有平方根,故錯(cuò)誤;
C、,平方根是,本選項(xiàng)正確.
點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握平方根的定義,即可完成.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題4分)把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并把它們按從小到大的順序用“<”連接起來: ,-2.5,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),________邊的數(shù)總比________邊的數(shù)大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A為數(shù)軸上表示1的點(diǎn),將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向左移動兩個(gè)單位長度到點(diǎn)B,則點(diǎn)B所表示的數(shù)為    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

-3的相反數(shù)是( 。
A.3B.-3C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,且均為正整數(shù),如果將進(jìn)行如下圖方式的“分解”,那么下列三個(gè)敘述:

(1)在的“分解”中最大的數(shù)是11.
(2)在的“分解”中最小的數(shù)是13.
(3)若的“分解”中最小的數(shù)是23,則等于5.
其中正確的個(gè)數(shù)有(        )個(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)軸上到數(shù)—2所表示的點(diǎn)的距離為4的點(diǎn)所表示的數(shù)是(  )
A.—6B.6C.2D.—6或2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)的位置如圖所示,
(1)確定(1-b)·(a+b)·(-1+a)的符號
(2)求的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如下:當(dāng)輸入的x為64時(shí),輸出的y是(     )
A.8B.C.D.

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