如圖,A是半圓上的一個(gè)二等分點(diǎn),B是半圓上的一個(gè)六等分點(diǎn),P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),⊙O半徑r=1,則PA+PB的最小值是( )
A.2 B. C. D.
C
【解析】
試題分析:本題是要在MN上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,設(shè)A′是A關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn),連接A′B,與MN的交點(diǎn)即為點(diǎn)P.此時(shí)PA+PB=A′B是最小值,可證△OA′B是等腰三角形,從而得出結(jié)果.
【解析】
作點(diǎn)A關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B,交MN于點(diǎn)P,連接OA′,AA′.
作OQ⊥A′B,
∵點(diǎn)A與A′關(guān)于MN對(duì)稱,點(diǎn)A是半圓上的一個(gè)二等分點(diǎn),
∴∠A′ON=∠AON=90°,PA=PA′,
∵B是半圓上的一個(gè)六等分點(diǎn),
∴∠BON=30°,
∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=120°,
又∵OA=OA′=1,∠A′=30°,
∴A′Q=OA′cos30°=,
∴A′B=.
∴PA+PB=PA′+PB=A′B=.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(9分)(2014•云南)已知如圖平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),矩形ABCO是頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,0)、B(3,4)、C(0,4).點(diǎn)D在y軸上,且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣5),點(diǎn)P是直線AC上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段AC的中點(diǎn)時(shí),求直線DP的解析式(關(guān)系式);
(2)當(dāng)點(diǎn)P沿直線AC移動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)D、P的直線與x軸交于點(diǎn)M.問(wèn)在x軸的正半軸上是否存在使△DOM與△ABC相似的點(diǎn)M?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P沿直線AC移動(dòng)時(shí),以點(diǎn)P為圓心、R(R>0)為半徑長(zhǎng)畫圓.得到的圓稱為動(dòng)圓P.若設(shè)動(dòng)圓P的半徑長(zhǎng)為,過(guò)點(diǎn)D作動(dòng)圓P的兩條切線與動(dòng)圓P分別相切于點(diǎn)E、F.請(qǐng)?zhí)角笤趧?dòng)圓P中是否存在面積最小的四邊形DEPF?若存在,請(qǐng)求出最小面積S的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角2(解析版) 題型:填空題
如下圖,弦CD、FE的延長(zhǎng)線交于圓外點(diǎn)P,割線PAB經(jīng)過(guò)圓心,請(qǐng)你結(jié)合現(xiàn)有圖形,添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件: ,使結(jié)論∠1=∠2能成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( )
①兩條不相交的直線叫平行線;
②三條線段首尾順次連接的圖形叫三角形;
③每條邊都相等的多邊形叫正多邊形;
④相等的圓心角所對(duì)的弧相等;
⑤線段是直線的一部分.
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
已知AB是半徑為1的圓O的一條弦,且AB=a<1,以AB為一邊在圓O內(nèi)作正△ABC,點(diǎn)D為圓O上不同于點(diǎn)A的一點(diǎn),且DB=AB=a,DC的延長(zhǎng)線交圓O于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)為( )
A. B.1 C. D.a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
若一弦長(zhǎng)等于圓的半徑,則這弦所對(duì)的弧的度數(shù)是( )
A.120° B.60° C.120°或240° D.60°或300°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列結(jié)論正確的是( )
A.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧 B.同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧
C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等 D.等弧所對(duì)的圓心角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性2(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙O的弦AB⊥AC,AB=AC,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分別為M、N,若AB=2,則⊙O的半徑為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,以點(diǎn)P為圓心的圓弧與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,2),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )
A.(4,0) B.(5,0) C.(6,0) D.(7,0)
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