17.若-3x2my3與4x2yn是同類(lèi)項(xiàng),那么m-n=-2.

分析 根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類(lèi)項(xiàng),可得答案.注意同類(lèi)項(xiàng)與字母的順序無(wú)關(guān),與系數(shù)無(wú)關(guān).

解答 解:由-3x2my3與4x2yn是同類(lèi)項(xiàng),得
2m=2,n=3.
解得m=1.
m-n=1-3=-2,
故答案為:-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義,同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類(lèi)項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無(wú)關(guān)”:①與字母的順序無(wú)關(guān);②與系數(shù)無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8cm,把矩形紙片沿線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交DC于點(diǎn)F,若AD=$\frac{3}{2}$cm,則AF的長(zhǎng)為$\frac{265}{64}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,E為垂足,則結(jié)論::①AD=BF;②CF=CD;③AC+CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,∠ABC=45°,△ADE是等腰直角三角形,AE=AD,頂點(diǎn)A,D分別在∠ABC的兩邊BA,BC上滑動(dòng)(不與點(diǎn)B重合),△ADE的外接圓交BC于點(diǎn)F,O為圓心.
(1)連接AF,EF,則∠AFE=45°;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)F的右側(cè)時(shí),
①求證:EF=BD;
②若AB=4$\sqrt{2}$,8$\sqrt{2}$<BE≤4$\sqrt{13}$,則⊙O的面積S的取值范圍是16π<S≤40π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列式子去括號(hào)正確的是( 。
A.-(2a-b)=-2a-bB.3a+(4a2+2)=3a+4a2-2
C.-(2a+3y)=2a-3yD.-2(a-6)=-2a+12

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2.2015年12月15日,我國(guó)“玉兔號(hào)”月球車(chē)順利抵達(dá)月球表面,月球離地面平均距離是384400000米,數(shù)據(jù)38400000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.3.844×106B.3.844×107C.3.844×108D.3.844×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算:
25×(-$\frac{3}{4}$)+(-25)×$\frac{1}{2}$+(-25)×(-$\frac{1}{4}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在實(shí)數(shù)$\sqrt{2}$+1、-3、$\sqrt{99}$、0、$\root{3}{-1}$、3.1415、π、$\sqrt{144}$、0.6060060006…(兩個(gè)6之間依次多一個(gè)0)中無(wú)理數(shù)有4個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,河的兩岸l1與l2相互平行,A、B是l1上的兩點(diǎn),C、D是l2上的兩點(diǎn),某人在點(diǎn)A處測(cè)得∠CAB=90°,∠DAB=30°,再沿AB方向前進(jìn)60米到達(dá)點(diǎn)E(點(diǎn)E在線段AB上),測(cè)得∠DEB=60°,求河的寬度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案