小明參加進(jìn)迷宮的數(shù)學(xué)活動,如圖,在一座三道環(huán)形路的數(shù)字迷宮的每個進(jìn)口處都標(biāo)記著一個數(shù),要求進(jìn)入者把自己當(dāng)做“1”,進(jìn)入時必須乘進(jìn)口處的數(shù),并將結(jié)果帶到下一個進(jìn)口,依次累乘下去,在通過最后一個進(jìn)口時,只有乘積是10的倍數(shù),才可進(jìn)入迷宮中心,則小明能進(jìn)入迷宮中心的概率是
 
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小明能進(jìn)入迷宮中心的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,小明能進(jìn)入迷宮中心的有3種情況,
∴小明能進(jìn)入迷宮中心的概率是:
3
12
=
1
4

故答案為:
1
4
點(diǎn)評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列命題中,是真命題的是( 。
A、三角形的每個內(nèi)角一定小于90°
B、兩個等腰三角形一定相似
C、兩邊對應(yīng)成比例,并且一個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似
D、相似三角形對應(yīng)邊上的中線之比等于相似比

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組圖形中,不相似的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠A>90°.以AB、AC為邊分別在△ABC形外作正方形ABDE和正方形ACFG,EB、BC、CG、GE的中點(diǎn)分別是P、Q、M、N.
(1)若連接BG、CE,求證:BG=CE.
(2)試判斷四邊形PQMN為怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的圖象,則方程組
y=kx+b
y=mx+n
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=2,sinA=
2
3
,則邊AC的長是( 。
A、3
B、
5
C、
4
3
D、
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在1×2的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上已放置了兩枚棋子,若第三枚棋子放在其他的格點(diǎn)上,使以這三枚棋子所在的格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,在其他格點(diǎn)中,滿足條件的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是AC上一點(diǎn),若AB=6,AC=9,AD=4,判斷△ABD與△ACB是否相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)P,∠CAB=40°,∠B=25°.
(1)求∠APD的大;
(2)已知圓心O到BD的距離為3,求AD的長.

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