如圖.在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為的正方形ABCD的頂點A、B在x軸上,連接OD、BD、△BOD的外心I在中線BF上,BF與AD交于點E.
(1)求證:△OAD≌△EAB;
(2)求過點O、E、B的拋物線所表示的二次函數(shù)解析式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點P,其關(guān)于直線BF的對稱點在x軸上?若有,求出點P的坐標(biāo);
(4)連接OE,若點M是直線BF上的一動點,且△BMD與△OED相似,求點M的坐標(biāo).
解:(1)證明:如答圖1所示,連接ID,IO,
∵I為△BOD的外心,∴IO=ID。
又F為OD的中點,∴IF⊥OD。
∴∠DEF+∠FDE=∠AEB+∠ABE=90°。
又∠DEF=∠AEB,∴∠EDF=∠EBA。
又∵DA=BA,且∠OAD=∠EAB=90°,
∴△OAD≌△EAB(AAS)。
(2)由(1)知IF⊥OD,又BF為中線,
∴BO=BD=AB=2!郞A=BO﹣AB=。
由(1)知△OAD≌△EAB,∴AE=OA=。
∴E(,),B(2,0)。
設(shè)過點O、B、E的拋物線解析式為y=ax2+bx,
∴,解得。
∴拋物線的解析式為:。
(3)∵直線BD與x軸關(guān)于直線BF對稱,∴拋物線與直線BD的交點,即為所求之點P。
由(2)可知,B(2,0),D(,),可得直線BD的解析式為y=﹣x+2。
∵點P既在直線y=﹣x+2上,也在拋物線上,
∴,解得:x=2或x=。
當(dāng)x=2時,y=﹣x+2=0;當(dāng)x=時,y=﹣x+2=,
∴點P的坐標(biāo)為(2,0)(與點B重合),或(,)。
(4)∵DBO=45°,BD=BO,BF⊥OD,
∴∠EBA=22.5°。
由(1)知∠ODA=22.5°,
∴∠DOA=67.5°,OA=EA。
∴∠EOA=45°,∠DOE=22.5°
∴△OED是頂角為135°的等腰三角形。
若△BMD與△OED相似,則△BMD必須是等腰三角形。
如答圖2所示,在直線BF上能使△BMD為等腰三角形的點M有4個,分別記為M1,M2,M3,M4,其中符合題意的是點M1,M3。
∵DM1=DB=2,OA=,∴M1(,)。
由(1)知B(2,0),E(,),故直線BE的解析式為y=(1﹣)x﹣2+。
∵I是△BOD的外心,它是OB的垂直平分線x=1與OD的垂直平分線BE的交點,
∴I(1,﹣1),即M3(1,﹣1).
∴符合題意的M點的坐標(biāo)為(,),(1,﹣1)。
解析試題分析:(1)連接ID,IO,通過證明IF⊥OD而得到∠FED=∠EBA;又由DA=BA,且∠OAD=∠EAB=90°,即可由AAS證得△OAD≌△EAB;
(2)求出點B、E的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式。
(3)由于直線BD與x軸關(guān)于直線BF對稱,則拋物線與直線BD的交點即為所求之點P。分別求出拋物線與直線BD的解析式,聯(lián)立解方程,即可求出交點(點P)的坐標(biāo)。
(4)首先證明△OED是頂角為135°的等腰三角形,若△BMD與△OED相似,則△BMD必須是等腰三角形.如答圖2所示,在直線BF上能使△BMD為等腰三角形的點M有4個,分別記為M1,M2,M3,M4,其中符合題意的是點M1,M3。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線的圖象,將其向右平移兩個單位后得到圖象.
(1)求圖象所表示的拋物線的解析式:
(2)設(shè)拋物線和軸相交于點、點(點位于點的右側(cè)),頂點為點,點位于軸負(fù)半軸上,且到軸的距離等于點到軸的距離的2倍,求所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)(a>0)的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C,x1,x2是方程的兩根.
(1)若拋物線的頂點為D,求S△ABC:S△ACD的值;
(2)若∠ADC=90°,求二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線的對稱軸是直線x=,與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C,并且點A的坐標(biāo)為(—1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點C作CD//x軸交拋物線于點D,連接AD交y軸于點E,連接AC,設(shè)△AEC的面積為S1, △DEC的面積為S2,求S1:S2的值;
(3)點F坐標(biāo)為(6,0),連接D,在(2)的條件下,點P從點E出發(fā),以每秒3個單位長的速度沿E→C→D→F勻速運(yùn)動;點Q從點F出發(fā),以每秒2個單位長的速度沿F→A勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一點到達(dá)終點時,另外一點也隨之停止運(yùn)動.若點P、Q同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,以D、P、Q為頂點的三角形是直角三角形?請直接寫出所有符合條件的t值..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,如圖(a),拋物線經(jīng)過點A(x1,0),B(x2,0),C(0,-2),其頂點為D.以AB為直徑的⊙M交y軸于點E、F,過點E作⊙M的切線交x軸于點N!螼NE=30°,。
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo);
(2)連結(jié)AD、BD,在(1)中的拋物線上是否存在一點P,使得△ABP與△ADB相似?若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)如圖(b),點Q為上的動點(Q不與E、F重合),連結(jié)AQ交y軸于點H,問:AH·AQ是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,已知直線y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,與x軸交于另一個點C,對稱軸與直線AB交于點E,拋物線頂點為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在第三象限內(nèi),F(xiàn)為拋物線上一點,以A、E、F為頂點的三角形面積為3,求點F的坐標(biāo);
(3)點P從點D出發(fā),沿對稱軸向下以每秒1個單位長度的速度勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒,當(dāng)t為何值時,以P、B、C為頂點的三角形是直角三角形?直接寫出所有符合條件的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線經(jīng)過A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線l,l與x軸交于點H.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是該拋物線對稱軸l上的一個動點,求△PBC周長的最小值;
(3)如圖(2),若E是線段AD上的一個動點( E與A、D不重合),過E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G,設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,△ADF的面積為S.
①求S與m的函數(shù)關(guān)系式;
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此時點E的坐標(biāo); 若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直角梯形AOCB中,AB∥OC,∠AOC=90°,AB=1,AO=2,OC=3,以O(shè)為原點,OC、OA所在直線為軸建立坐標(biāo)系.拋物線頂點為A,且經(jīng)過點C.點P在線段AO上由A向點O運(yùn)動,點O在線段OC上由C向點O運(yùn)動,QD⊥OC交BC于點D,OD所在直線與拋物線在第一象限交于點E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點E′是E關(guān)于y軸的對稱點,點Q運(yùn)動到何處時,四邊形OEAE′是菱形?
(3)點P、Q分別以每秒2個單位和3個單位的速度同時出發(fā),運(yùn)動的時間為t秒,當(dāng)t為何值時,PB∥OD?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線的頂點為(0,4)且與x軸交于(﹣2,0),(2,0).
(1)直接寫出拋物線解析式;
(2)如圖,將拋物線向右平移k個單位,設(shè)平移后拋物線的頂點為D,與x軸的交點為A、B,與原拋物線的交點為P.
①當(dāng)直線OD與以AB為直徑的圓相切于E時,求此時k的值;
②是否存在這樣的k值,使得點O、P、D三點恰好在同一條直線上?若存在,求出k值;若不存在,請說明理由.
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