如圖,已知點A的坐標為(
3
,3),AB丄x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點C、D.若AB=3BD,以點C為圓心,CA的
5
4
倍的長為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關(guān)系是______(填”相離”,“相切”或“相交“).
∵已知點A的坐標為(
3
,3),AB=3BD,
∴AB=3,BD=1,
∴D點的坐標為(
3
,1),
∴反比例函數(shù)y=
k
x
解析式為:
y=
3
x

∴AO直線解析式為:y=kx,
3=
3
k,
∴k=
3
,
∴y=
3
x,
∴直線y=
3
x與反比例函數(shù)y=
3
x
的交點坐標為:
x=±1,
∴C點的橫坐標為1,
縱坐標為:
3
,
過C點做CE垂直于OB于點E,
則CO=2,
∴AC=2
3
-2,
∴CA的
5
4
倍=
5
2
(
3
-1)
,
CE=
3
,
5
2
(
3
-1)
-
3
=
3
2
3
-
5
2
>0,
∴該圓與x軸的位置關(guān)系是相交.
故答案為:相交.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O為BC邊上一點,以O(shè)為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點D、點E,連接CD,且CD=CA,BD=6
5
,tan∠ADC=2.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)求半圓O的直徑;
(3)求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,DE⊥AC,交AC的延長線于點E,OE交AD于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑OA=5,弦AC的長是6.
①求DE的長;
②請直接寫出
DF
AF
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知PA是⊙O的切線,A為切點,PBC是過點O的割線,PA=10cm,PB=5cm,則⊙O的半徑長為(  )
A.15cmB.10cmC.7.5cmD.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O的半徑為5cm,直線l⊥OA交⊙O于點C、D,垂足為B,且CD=8cm,則直線l沿半徑OA向下平移______cm時與⊙O相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AM、AN分別切⊙O于M、N兩點,點B在⊙O上,且∠MBN=70°,則∠A=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,⊙O的半徑OD為5cm,直線l⊥OD,垂足為O,則直線l沿射線OD方向平移______cm時與⊙O相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB切⊙O于點A、B,AC是⊙O的直徑,且∠BAC=35°,則∠P=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

自圓外一點向圓引兩條切線所形成的夾角為60°,若切線長為5cm,則此圓的半徑為______cm.

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同步練習(xí)冊答案