已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開(kāi)往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系

(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;

(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;

(3)如果二車都配有對(duì)講機(jī),并且二車相距不超過(guò)15 km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過(guò)程中能通話的時(shí)間.

答案:
解析:


提示:

本題考查了一次函數(shù)圖象的應(yīng)用,追擊問(wèn)題的運(yùn)用,不等式組的解法,根據(jù)圖象信息,運(yùn)用函數(shù)圖象解決實(shí)際問(wèn)題,看懂圖象是關(guān)鍵.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•泰州一模)已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開(kāi)往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對(duì)講機(jī),并且二車相距不超過(guò)15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過(guò)程中能通話的時(shí)間.

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精英家教網(wǎng)已知一列慢車與一列快車相繼從武漢開(kāi)往南京,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,如果二車都配有對(duì)講機(jī),并且二車相距不超過(guò)15km時(shí),能相互通話,則二車均在行駛過(guò)程中能通話的時(shí)間為
 
小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開(kāi)往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)作业宝后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對(duì)講機(jī),并且二車相距不超過(guò)15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過(guò)程中能通話的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開(kāi)往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對(duì)講機(jī),并且二車相距不超過(guò)15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過(guò)程中能通話的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開(kāi)往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離,圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系

(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;

(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;

(3)如果二車都配有對(duì)講機(jī),并且二車相距不超過(guò)15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過(guò)程中能通話的時(shí)間.

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