分式方程＝1-的解為       ．
x=-1.

試題分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
去分母得：2x=x-2+1，
解得：x=-1，
經(jīng)檢驗(yàn)x=-1是分式方程的解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解分式方程：=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

八年級(jí)學(xué)生到距離學(xué)校15千米的農(nóng)科所參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過(guò)了40分鐘后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果兩者同時(shí)到達(dá)．若汽車的速度是騎自行車同學(xué)速度的3倍，求騎自行車同學(xué)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中，一項(xiàng)綠化工程由甲、乙兩工程隊(duì)承擔(dān).已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需120天，甲工程隊(duì)單獨(dú)工作30天后，乙工程隊(duì)參與合做，兩隊(duì)又共同工作了36天完成.
（1）求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要多少天？
（2）因工期的需要，將此項(xiàng)工程分成兩部分，甲做其中一部分用了x天完成，乙做另一部分用了y天完成，其中x、y均為正整數(shù)，且x<46，y<52，求甲、乙兩隊(duì)各做了多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程
（1）
（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(1)計(jì)算：    (2)解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分式方程的解為（　�。�
A．　　B．C．　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題：
A、B兩地相距15千米，甲從A地出發(fā)步行前往B地，15分鐘后，乙從B地出發(fā)騎車前往A地，且乙騎車的速度是甲步行速度的3倍．乙到達(dá)A地后停留45分鐘，然后騎車按原路原速返回，結(jié)果甲、乙二人同時(shí)到達(dá)B地．求甲步行的速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案