6.函數(shù)y=2x向右平移2個(gè)單位,得到的表達(dá)式為y=2x-4.

分析 根據(jù)“左加右減”的原則進(jìn)行解答即可.

解答 解:由“左加右減”的原則可知:直線y=2x向右平移2個(gè)單位,
得到直線的解析式為:y=2(x-2),
即y=2x-4.
故答案為:y=2x-4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“左加右減”的原則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計(jì)算
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)-12016+|-6|×$\frac{1}{2}$+(-$\frac{1}{2}$)3×(-2)4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知G為△ABC的重心,過G的直線交AB于P,交AC于Q,設(shè)$\frac{AP}{PB}$=a,$\frac{AQ}{QC}$=b,則$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=1.

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14.三張外觀相同的卡片分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3,背面向上,充分?jǐn)噭,從中隨機(jī)一次抽取兩張,這兩張卡片上的數(shù)字恰好都大于1的概率是多少?

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1.計(jì)算:
(1)$\sqrt{{5}^{2}+1{2}^{2}}$
(2)$\sqrt{2{5}^{2}-{7}^{2}}$
(3)$\root{3}{\frac{10}{27}-5}$
(4)$\root{3}{135×25}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有下列各數(shù):0.01,10,-$\frac{1}{3}$,-|-2|,-90,-(-3.5),其中屬于負(fù)數(shù)的共有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,C為線段BD上一動(dòng)點(diǎn),分別過點(diǎn)B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,設(shè)CE=x
(1)請(qǐng)求出AC+CE的最小值.
(2)請(qǐng)構(gòu)圖求出代數(shù)式$\sqrt{{x}^{2}+4}$+$\sqrt{{x}^{2}-24x+153}$的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.計(jì)算:(-2)•(-2)2•(-2)5=28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C(0,4),射線CE∥x軸,直線y=-$\frac{1}{2}$x+b交線段OC于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)A,D是射線CE上一點(diǎn).若存在點(diǎn)D,使得△ABD恰為等腰直角三角形,則b的值為$\frac{4}{3}$或$\frac{8}{3}$或2.

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