已知二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,-3),B(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C,與x軸另一交點(diǎn)交于點(diǎn)D.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若一條直線y2,經(jīng)過C、D兩點(diǎn),請(qǐng)直接寫出y1>y2時(shí),的取值范圍.
(1)二次函數(shù)的解析式為;(2)C(0,-3),D(3,0);(3)x<0或x>3.

試題分析:
解:(1)由已知得:,
解得
∴所求的二次函數(shù)的解析式為.
(2)令x=0,可得y=-3,∴C(0,-3)
令y=0,可得x2-2x-3=0
解得:x1=3;x2=-1(與A點(diǎn)重合,舍去)
∴D(3,0)
(3)x<0或x>3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線軸相交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn)

(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為        ,點(diǎn)的坐標(biāo)為        ;
(2)在軸的正半軸上是否存在點(diǎn),使以點(diǎn),為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)P(-1,m)在二次函數(shù)的圖象上,則m的值為           ;平移此二次函數(shù)的圖象,使點(diǎn)P與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,則平移后的函數(shù)圖象所對(duì)應(yīng)的解析式為                  .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

許多橋梁都采用拋物線型設(shè)計(jì),小明將他家鄉(xiāng)的彩虹橋按比例縮小后,繪成如下的示意圖,圖中的三條拋物線分別表示橋上的三條鋼梁,x軸表示橋面,y軸經(jīng)過中間拋物線的最高點(diǎn),左右兩條拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱.經(jīng)過測(cè)算,中間拋物線的解析式為:y=-x2+10,并且BD=CD.

(1)求鋼梁最高點(diǎn)離橋面的高度OE的長;
(2)求橋上三條鋼梁的總跨度AB的長;
(3)若拉桿DE∥拉桿BN,求右側(cè)拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將拋物線y=(x﹣1)2+3向左平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后所得拋物線的解析式為( 。
A.y=(x﹣2)2B.y=(x﹣2)2+6C.y=x2+6D.y=x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)二次函數(shù)解析式過點(diǎn)(3,1);當(dāng)x>0時(shí) y隨x增大而減。划(dāng)x為2時(shí)函數(shù)值小于7,請(qǐng)寫出符合要求的二次函數(shù)解析式______________   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將二次函數(shù)y=2的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將拋物線y=x2+1先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,那么所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式是(  )
A.y=(x+2)2+2B.y=(x+2)2-2
C.y=(x-2)2+2D.y=(x-2)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象相交于A(,5)、B(9,2)兩點(diǎn),則關(guān)于的不等式的解集為(    )
A.B.
C.D.

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