如圖4，邊長(zhǎng)為2正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度后得到正方形，邊與DC交于點(diǎn)O，則四邊形的周長(zhǎng)是（     ）

  （A）        （C）6  （C）                      （D）2+                       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB為⊙0的直徑，CD是⊙0的弦，AB，CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E，已知AB=2DE，，

則∠AOC=             。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的方程的解為正實(shí)數(shù)，則m的取值范圍是

A．m≥2             B．m≤2         C．m＞2        D．m＜2

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 2011年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕，某校組織了由八年級(jí)700名學(xué)生參加的建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽．李老師為了了解學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)的掌握情況，從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為樣本，把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù)；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù)；

（3）請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)的700名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

 

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如圖2，⊙O的弦AB垂直平分半徑OC，若AB=，則⊙O的半徑為（     ）

A.           B.2        C.           D.

 

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計(jì)算： 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（a－1，5）和點(diǎn)Q（2，b－1）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，則（a + b）2012 =        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，分別以B、D為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)a為半徑畫(huà)弧，形成樹(shù)葉形（陰影部分）圖案，則樹(shù)葉形圖案的周長(zhǎng)為（　�。�

A．πa    B．2πa    C．    D．3a


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)的極差是3 ，則另一組數(shù)據(jù)的極差是（  ）

A．3    　　　B．4     　　　C．6    　　　　D．9

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同步練習(xí)冊(cè)答案