拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A,B兩點,交y軸于點C,對稱軸為直線x=1.且A、C兩點的坐標分別為A(-1,0),C(0,-3).
(1)求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(2)在對稱軸上是否存在一個點P,使△PAC的周長最?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(1)∵A、B兩點關于x=1對稱,且A(-1,0),
∴B點坐標為(3,0),
根據(jù)題意得:
0=9a+3b+c
0=a-b+c
-3=c

解得a=1,b=-2,c=-3.
∴拋物線的解析式為y=x2-2x-3;

(2)存在一個點P,使△PAC的周長最。
A點關于x=1對稱點B的坐標為(3,0),
設直線BC的解析式為y=kx+b
3k+b=0
b=-3

∴k=1,b=-3,
即BC的解析式為y=x-3.
當x=1時,y=-2,
∴P點坐標為(1,-2).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙C經(jīng)過原點且與兩坐標分別交于點A與點B,點A的坐標為(0,6),點M是圓上弧BO的中點,且∠BMO=120°.
①求弧BO的度數(shù);
②求⊙C的半徑;
③求過點B、M、O的二次函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一只排球從P點打過球網(wǎng)MN,已知該排球飛行距離x(米)與其距地面高度y(米)之間的關系式為y=-
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x2+
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3
x+
3
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(如圖).已知球網(wǎng)MN距原點5米,運動員(用線段AB表示)準備跳起扣球.已知該運動員扣球的最大高度為
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米,設他扣球的起跳點A的橫坐標為k,因球的高度高于他扣球的最大高度而導致扣球失敗,則k的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,在平面直角坐標系中,以BC為直徑的⊙M交x軸正半軸于點A、B,交y軸正半軸于點E、F,過點C作CD垂直y軸,垂足為點D,連接AM并延長交⊙M于點P,連接PE.
(1)求證:∠FAO=∠EAM;
(2)若二次函數(shù)y=-x2+px+q的圖象經(jīng)過點B、C、E,且以C為頂點,當點B的橫坐標等于2時,四邊形OECB的面積是
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,求這個二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,點A在x軸負半軸,點B在x軸正半軸,與y軸交于點C,且tan∠ACO=
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,CO=BO,AB=3,求這條拋物線的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-(m-2)x+m的圖象經(jīng)過(-1,15),
(1)求m的值;
(2)設此二次函數(shù)的圖象與x軸的交點為A、B,圖象上的點C使△ABC的面積等于1,求C點的坐標;
(3)當△ABC的面積大于3時,求點C橫坐標的取值范圍?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,拋物線y1=2x2+
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的頂點為M,直線y2=x,點P(n,0)為x軸上的一個動點,過點P作x軸的垂線分別交拋物線y1=2x2+
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和直線y2=x于點A,點B.
(1)直接寫出A,B兩點的坐標(用含n的代數(shù)式表示);
(2)設線段AB的長為d,求d關于n的函數(shù)關系式及d的最小值,并直接寫出此時線段OB與線段PM的位置關系和數(shù)量關系;
(3)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為整數(shù)且a≠0),對一切實數(shù)x恒有x≤y≤2x2+
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,求a,b,c的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某商場以每個40元的進價購進一批籃球,如果以每個50元銷售,那么每月可售出200個.根據(jù)銷售經(jīng)驗,售價每提高1元,銷售量相應減少10個.
(1)假設銷售單價提高x元,那么銷售1個籃球所獲得的利潤是______元;這種籃球每月的銷售量是______個;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)籃球的售價定為多少元時,每月銷售這種籃球的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2,若以O為坐標原點,OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面之間坐標系,點B在第一象限內,將Rt△OAB沿OB折疊后,點A落在第一象限內的點C處.
(1)點C的坐標為______;
(2)若拋物線y=ax2+bx經(jīng)過C,A兩點,求此拋物線的解析式;
(3)若拋物線的對稱軸與OB交于點D,點P為線段DB上一點,過P作y軸的平行線,交拋物線于點M,問:是否存在這樣的點P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,求出此時點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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