由若干個(gè)相同小正方體組合成一個(gè)幾何體,使組合幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示.這樣的組合幾何體不只有一種,它的組成最少需要x個(gè)小正方體,最多需要y個(gè)小正方體.則y-x的值為( 。
A、4B、3C、2D、1
考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體
專題:
分析:根據(jù)三視圖的知識(shí)可得,幾何體的底層確定有5個(gè)立方塊,而第二層最少有2個(gè)立方塊,最多會(huì)有4個(gè).第三層最少要1個(gè),最多要3個(gè),故這個(gè)幾何體最少要5+2+1個(gè),最多要5+4+3個(gè).
解答:解:綜合正視圖和俯視圖,這個(gè)幾何體的底層最少要3+2=5個(gè)小立方塊,最多也需要3+2=5個(gè)小立方塊.第二層最少要2個(gè)小立方塊,最多要3+1=4個(gè),第三層最少要1個(gè),最多要1+1+1=3個(gè),因此這樣的幾何體最少要y=5+2+1=8個(gè),最多要x=5+4+3=12個(gè).
故y-x=4,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了由三視圖判斷幾何體,本題要分成最多,最少兩種情況進(jìn)行討論,然后根據(jù)“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”算出個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
1+
1
x
=
2x+1
-
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把足夠大的一張厚度為0.1mm的紙連續(xù)對(duì)折,要使對(duì)折后的整疊紙總厚度超過20mm,至少要對(duì)折( 。
A、6次B、7次C、8次D、9次

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體中的一條邊長(zhǎng)為
6
,在該幾何體的正視圖和側(cè)視圖中,這條邊的投影分別是
5
3
的線段,則在該幾何體的俯視圖中,這條邊的投影長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,以下結(jié)論正確的是( 。
A、abc>0
B、方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為-2和6
C、a-b+c<0
D、當(dāng)y=4時(shí),x的取值只能為0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知mn≠0,且
1
m+3
n-3
9
互為相反數(shù),則
1
m
-
1
n
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

For integer number x and y,define x&y=(x+y)(x-y),then 3&(4&5)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿著四邊按B→C→D→A方向運(yùn)動(dòng),開始以每秒m個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng),a秒后變?yōu)槊棵?個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng),b秒后又恢復(fù)為每秒m個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,△ABP的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.

(1)求長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)和寬;
(2)求m、a、b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,逆命題是真命題的是(  )
A、如果a=b,那么a2=b2
B、在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么△=0
C、長(zhǎng)方形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
D、在反比例函數(shù)y=
3
x
中,如果x>0,那么y的值隨x的增大而減小

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