為支持抗震救災(zāi)，我市A、B兩地分別向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資100噸和180噸。需全部運(yùn)往重災(zāi)區(qū)C、D兩縣，根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況，這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C縣的數(shù)量比運(yùn)往D縣的數(shù)量的2倍少80噸。

（1）求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸？

（2）設(shè)A地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資為x噸（x為整數(shù)），若要B地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資數(shù)量大于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍，且要求B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過(guò)63噸，則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的方案有幾種？


⑴ 運(yùn)往C，D兩縣的數(shù)量各是160噸，120噸。

⑵方案共有三種，分別為：

①A運(yùn)往C縣41噸，B運(yùn)往C 縣119噸 ；A運(yùn)往D縣59噸，B運(yùn)往D 縣61噸

②A運(yùn)往C縣42噸，B運(yùn)往C 縣118噸 ；A運(yùn)往D縣58噸，B運(yùn)往D 縣62噸

③A運(yùn)往C縣43噸，B運(yùn)往C 縣117噸 ；A運(yùn)往D縣57噸，B運(yùn)往D 縣63噸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是矩形，點(diǎn)E在線段CB的延長(zhǎng)線上，連接DE交AB于點(diǎn)F，∠AED=2∠CED，點(diǎn)G是DF的中點(diǎn)．

（1）求證：∠CED=∠DAG；

（2）若BE=1，AG=4，求的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O的直徑AB=12，CD是⊙O的弦，CD⊥AB，垂足為P，且BP:AP=1:5，則CD的長(zhǎng)為     

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若扇形的半徑為4，圓心角為90°，則此扇形的弧長(zhǎng)是（　   ）

A．π             B．2π           C．4π             D．8π

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（﹣2，3）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為M（a，b），則a+b=　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


半徑為的圓中，長(zhǎng)為的一條弧所對(duì)的圓心角的度數(shù)為（   ）

  A、  120°       B、  240°        C、  270°     D、300°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖、‚是兩個(gè)形狀、大小完全相同的兩個(gè)大長(zhǎng)方形，在每個(gè)大長(zhǎng)方形內(nèi)放入

  四個(gè)如圖ƒ的小長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b， 則圖陰影與圖‚陰影的周長(zhǎng)的

  差的絕對(duì)值是（         ）

  A.、         B.、         C.、2a         D.、2b

 

 

      

                                     ‚                  ƒ

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，則網(wǎng)格上的△ABC中，邊長(zhǎng)為有理數(shù)的邊數(shù)為(　　)．

A．0            B．1            C．2            D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)寫出一個(gè)三項(xiàng)式，使它能先提公因式、再運(yùn)用公式來(lái)因式分解：你編寫的三項(xiàng)式是__________，分解因式的結(jié)果是__________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案