如圖，四邊形ABCD是矩形，點(diǎn)E在線段CB的延長線上，連接DE交AB于點(diǎn)F，∠AED=2∠CED，點(diǎn)G是DF的中點(diǎn)．

（1）求證：∠CED=∠DAG；

（2）若BE=1，AG=4，求的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小聰將一副三角板按圖中方式疊放，則∠等于（    ）

A．30°        B．45°       C．60°     D．75°

        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)．

（1）求拋物線頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（2）設(shè)拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，

與y軸交于C點(diǎn)，求A，B，C的坐標(biāo)

（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），并畫出函數(shù)圖象的大致示意圖；

（3）根據(jù)圖象，求不等式的解集

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中,∠A、∠B都是銳角,若,,則△ABC是    三角形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡,再求值：,其中a是方程 的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)媒體報(bào)道，我國因環(huán)境污染造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失，每年高達(dá)680 000 000元，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（  ）

A．6.8×109元   B．6.8×108元   C．6.8×107元   D．6.8×106元 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，菱形OABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3，4)，頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上．反比例函數(shù)y ＝(x>0)的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)B，則k的值為（  ）

   A．12            B．20           C．24       D．32

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)媒體報(bào)道，我國因環(huán)境污染造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失，每年高達(dá)680 000 000元，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（  ）

A．6.8×109元   B．6.8×108元   C．6.8×107元   D．6.8×106元 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為支持抗震救災(zāi)，我市A、B兩地分別向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資100噸和180噸。需全部運(yùn)往重災(zāi)區(qū)C、D兩縣，根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況，這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C縣的數(shù)量比運(yùn)往D縣的數(shù)量的2倍少80噸。

（1）求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸？

（2）設(shè)A地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資為x噸（x為整數(shù)），若要B地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資數(shù)量大于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍，且要求B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過63噸，則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的方案有幾種？

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同步練習(xí)冊(cè)答案