已知在直角坐標系xOy中，正方形ABCD的頂點A（-1，1），頂點C（1，3）．那么，頂點B、D的坐標分別為
 
、
 
．
考點：正方形的性質(zhì),坐標與圖形性質(zhì)
專題：
分析：首先根據(jù)正方形ABCD的頂點A（-1，1），頂點C（1，3），在坐標系內(nèi)找出這兩點，根據(jù)正方形各邊相等，從而可以確定B，D的坐標．
解答：解：∵正方形ABCD的頂點A（-1，1），頂點C（1，3），
∴BD∥x軸，AC∥x軸，這樣畫出正方形，即可得出B與D的坐標，
分別為：（-1，3），（1，1）．
故答案為：（-1，3），（1，1）．
點評：本題主要考查了正方形的性質(zhì)與坐標內(nèi)圖形的性質(zhì)，確定已知點的坐標，從而根據(jù)正方形的性質(zhì)，確定其它頂點的坐標是解決問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知k為整數(shù)，使關于x的方程kx-1=2的解也是整數(shù)的k的值有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、6個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)a≠b，且滿足（a+1）2=3-3（a+1），3（b+1）=3-（b+1）2．則b
b
a
+a
a
b
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x分別取值
1
2008
，
1
2007
，…，
1
3
，
1
2
，1，2，3，…，2007，2008時，求所得各代數(shù)式
1-x2
1+x2
值的和．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠MAB+∠NBA=130°，則∠C+∠D的值是（　　）
A、130°B、150°
C、135°D、90°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有這樣一種衡量體重是否正常的算法：一個男生的標準體重（單位：千克）等于其身高（單位：厘米）減去110．當實稱體重在標準體重的90%和110%之間（含邊界）時，就認為該男生的體重為正常體重，已知男生甲的身高是161厘米，實稱體重是55千克．根據(jù)上述算法判定，甲的體重
 
正常體重（填“是”或“不是”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程|x-|2x-1||=3的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
3a+2b-5
a-b+2
=
2b+c+1
3b+2c-8
=
c-3a+2
2c+a-6
=2，則
a+2b+3c-2
4a-3b+c+7
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明將164個桃子分給猴子，余下的幾個留給了自己，每只猴子得到了數(shù)目相同的桃子，小明留給自己的桃子數(shù)是一只猴子的四分之一，問共有多少只猴子？

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