如圖,一根粗細(xì)均勻、長為2米的鋼管AB,靠在一面與水平地面垂直的墻上,此時鋼管與水平面所成的銳角為75°;當(dāng)A點向下滑動到A′點時,測得鋼管與水平面所成的銳角為45°.在此過程中,鋼管的中點M所走的路徑長是
 
米(結(jié)果用無理數(shù)表示).
考點:弧長的計算,直角三角形斜邊上的中線
專題:
分析:連接OM、OM',則發(fā)現(xiàn)OM始終等于AB的一半,則鋼管的中點M所走的路徑長為弧OMM'的長度,求出∠MOM'的度數(shù),代入弧長的計算公式即可得出答案.
解答:解:連接OM、OM',

∵∠ABO=75°,∠OBM'=45°,
∴∠AOM=∠MAO=15°,∠M'OB=∠M'BO=45°,
∴∠MOM'=90°-15°-45°=30°,
則鋼管的中點M所走的路徑長=
30π×1
180
=
π
6
m.
故答案為:
π
6
點評:本題考查了弧長的計算,解答本題的關(guān)鍵是確定點M行走路徑,要求同學(xué)們熟練記憶弧長的計算公式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(1-
3
x+2
x2-1
x+2
,再選一個恰當(dāng)?shù)膞值代入并求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,飛機要從A地飛往B地,因受大風(fēng)影響,一開始就偏離航線(AB)18°(即∠A=18°)飛到了C地,經(jīng)B地的導(dǎo)航站測得∠ABC=10°.此時飛機必須沿某一方向飛行才能到達(dá)B地.那么這一方向與水平方向的夾角∠BCD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從2013年2月9日開始,一直到高速免費結(jié)束,全國高速路各收費站是一步到位,直接抬桿放車,但重慶至長壽高速路段一度被蜂擁而來的車輛淹沒,據(jù)重慶日報2013年2月16日報道,“擁堵”主要來自于車主的駕駛陋習(xí),并列舉了“高速路上十大不文明現(xiàn)象”.記者小王曾多次上路,親臨現(xiàn)場,在重慶沙坪壩楊公橋下道的車主中開展“高速路上最不文明現(xiàn)象”的專題調(diào)查活動(車主只能回答一種最不文明現(xiàn)象),采取隨機抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“高速路上四大最不文明現(xiàn)象”是:A跟車過緊、B占用應(yīng)急車道、C超載、D疲勞駕駛;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次被調(diào)查的車主共有
 
人,在被調(diào)查者中回答“占用應(yīng)急車道”的有
 
人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在回答“高速路上最不文明現(xiàn)象是占用應(yīng)急車道”的調(diào)查結(jié)果里,駕齡在3年以下的車主共有4人,其中3男1女,在這4人中,打算隨機選出兩位進(jìn)行采訪,請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位車主恰好是一男一女的概率(設(shè)3位男車主分別為N1、N2、N3,1位女車主為K).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小亮一天在廣場上玩,看見有人在設(shè)攤“摸彩”.
規(guī)則如下:不花錢就可以轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到紅色獎5元,轉(zhuǎn)到綠色獎2元,轉(zhuǎn)到黃色獎1元,白色不交錢,黑色給攤主1元錢.小明認(rèn)為:不花錢就可以玩游戲,游戲者上算;小亮卻認(rèn)為:攤主不會讓人那么容易占便宜.可又說不出道理.你能用學(xué)過的概率知識幫他解決嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

陽陽和月月玩石頭、剪子、布的游戲,那么在一局游戲中結(jié)果是平局的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年5月3日,《齊心協(xié)力 抗震救災(zāi)》郵票首發(fā).此次中國郵政發(fā)行的編號為特8的《齊心協(xié)力 抗震救災(zāi)》郵票全國發(fā)行1000萬枚,面值1.2元,全部郵資收入將捐贈給雅安地震災(zāi)區(qū).全部郵資收入用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、1×107
B、1.2×107
C、12×107
D、1.2×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小江玩投擲飛鏢的游戲,他設(shè)計了一個如圖所示的矩形靶子(陰影部分各邊分別與矩形的邊平行或重合).則投擲一次,飛鏢落在陰影部分的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知單項式5x2m-ny9與4x5y3n是同類項,則m-n的值為
 

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