為了保護(hù)野生動(dòng)物,某中學(xué)在全校所有學(xué)生中,對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
動(dòng)物名稱頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))頻率
金絲猴______0.20
大熊貓10000.50
藏羚羊500______
丹頂鶴1000.05
合計(jì)______1

(1)請(qǐng)把表格和統(tǒng)計(jì)圖分別補(bǔ)充完整;
(2)為了更好地保護(hù)野生動(dòng)物,請(qǐng)你提出一條合理的建議.

解:(1)根據(jù)題意得:總?cè)藬?shù)為1000÷0.50=2000人;喜歡金絲猴人數(shù)的頻數(shù)為2000×0.20=400人,喜歡藏領(lǐng)養(yǎng)的人數(shù)的頻率為=0.25;
動(dòng)物名稱頻數(shù)(學(xué)生人數(shù)) 頻率
金絲猴 400 0.20
大熊貓 1000 0.50
藏羚羊 500 0.25
丹頂鶴 100 0.05
合計(jì) 2000 1

(2)合理的建議是:
①禁止亂捕濫殺野生動(dòng)物.
②禁止人為破壞野生動(dòng)物的生存環(huán)境.
故答案為:400,2000,0.25.
分析:(1)用喜歡大熊貓的人數(shù)的頻數(shù)除以喜歡大熊貓的人數(shù)的頻率即可求出總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)乘以喜歡金絲猴人數(shù)的頻率即可求出喜歡金絲猴人數(shù),再用喜歡藏領(lǐng)養(yǎng)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出喜歡藏領(lǐng)養(yǎng)的人數(shù)的頻率;根據(jù)每一部分的頻率求出所占的百分比,即可畫(huà)出扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)題意即可提出合理的建議,如禁止亂捕濫殺野生動(dòng)物等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻數(shù)分布直方圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,同時(shí)還考查了頻數(shù)和頻率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、為了保護(hù)野生動(dòng)物,某中學(xué)在全校所有學(xué)生中,對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:


(1)請(qǐng)給表達(dá)式的空格填上數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)從圖表中你發(fā)現(xiàn)最喜愛(ài)哪種動(dòng)物的學(xué)生人數(shù)最多;
(3)為了更好地保護(hù)野生動(dòng)物,請(qǐng)你提出一條合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保護(hù)野生動(dòng)物,某中學(xué)在全校所有學(xué)生中,對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
動(dòng)物名稱 頻數(shù)(學(xué)生人數(shù)) 百分比
金絲猴 400 20%
大熊貓 1000
藏羚羊 500 25%
丹頂鶴
合計(jì) 2000 100%
(1)請(qǐng)給上面統(tǒng)計(jì)表的空格填上數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
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(2)從圖表中你發(fā)現(xiàn)最喜愛(ài)哪種動(dòng)物的學(xué)生人數(shù)最多?
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•順義區(qū)二模)為了保護(hù)野生動(dòng)物,某中學(xué)在全校所有學(xué)生中,對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
動(dòng)物名稱 頻數(shù)(學(xué)生人數(shù)) 頻率
金絲猴
400
400
0.20
大熊貓 1000 0.50
藏羚羊 500
0.25
0.25
丹頂鶴 100 0.05
合計(jì)
2000
2000
1

(1)請(qǐng)把表格和統(tǒng)計(jì)圖分別補(bǔ)充完整;
(2)為了更好地保護(hù)野生動(dòng)物,請(qǐng)你提出一條合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了保護(hù)野生動(dòng)物,某中學(xué)在全校所有學(xué)生中,對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
動(dòng)物名稱頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))百分比
金絲猴40020%
大熊貓1000
藏羚羊50025%
丹頂鶴
合計(jì)2000100%
(1)請(qǐng)給上面統(tǒng)計(jì)表的空格填上數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)從圖表中你發(fā)現(xiàn)最喜愛(ài)哪種動(dòng)物的學(xué)生人數(shù)最多?______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•貴港)為了保護(hù)野生動(dòng)物,某中學(xué)在全校所有學(xué)生中,對(duì)四種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛(ài)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
 動(dòng)物名稱頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))  頻率
 金絲猴 400 0.20
大熊貓 1000 0.50
 藏羚羊 500 0.25
 丹頂鶴  
 合計(jì)  1
(1)請(qǐng)給表達(dá)式的空格填上數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)從圖表中你發(fā)現(xiàn)最喜愛(ài)哪種動(dòng)物的學(xué)生人數(shù)最多;
(3)為了更好地保護(hù)野生動(dòng)物,請(qǐng)你提出一條合理的建議.

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