騰蛟人本超市欲招聘收銀員一名,對A、B、C三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測試,各項(xiàng)測試成績滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項(xiàng)測試成績?nèi)绫硭荆?br />
(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選,那么誰將被錄用,說明理由;
(2)人本集團(tuán)根據(jù)實(shí)際需要,將計(jì)算機(jī)、商品知識和語言表達(dá)能力測試得分按5:3:2的比例確定每人的成績,此時(shí)誰將被錄用?請寫出推理過程。
(1)甲的平均成績?yōu)椋海?5+70+64)÷3=73,
乙的平均成績?yōu)椋海?3+71+72)÷3=72,
丙的平均成績?yōu)椋海?3+65+84)÷3=74,
∴丙的平均成績最好,候選人丙將被錄用;
(2)甲的測試成績?yōu)椋海?5×5+70×3+64×2)÷(5+3+2)=76.3,
乙的測試成績?yōu)椋海?3×5+71×3+72×2)÷(5+3+2)=72.2,
丙的測試成績?yōu)椋海?3×5+65×3+84×2)÷(5+3+2)=72.8,
∴甲的綜合成績最好,候選人甲將被錄用.
(1)運(yùn)用求平均數(shù)公式:即可求出三人的平均成績,比較得出結(jié)果;
(2)將三人的總成績按比例求出測試成績,比較得出結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

今年3月5日,光明中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門,服務(wù)社會”的活動,活動分為打掃街道、去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出三項(xiàng)。從九年級參加活動的同學(xué)中抽取了部分同學(xué)對打掃街道、去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。請根據(jù)兩個(gè)圖形,回答以下問題:
(1)抽取的部分同學(xué)的人數(shù)?
(2)補(bǔ)全直方圖的空缺部分.
(3)若九年級有400名學(xué)生,估計(jì)該年級去敬老院的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

林城市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評價(jià),其評價(jià)項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評價(jià)中,一共抽查了    名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果全市有16萬名初中學(xué)生,那么在試卷講評課中,“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況,從該住宅區(qū)中隨機(jī)抽樣調(diào)查了50戶家庭2010年每個(gè)月的用水量,統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,圖1是2010年這50戶家庭月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖,圖2是2010年這50戶家庭月總用水量的不完整的頻數(shù)分布直方圖.

(1)根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中的頻數(shù)分布直方圖;
(2)在抽查的50戶家庭2010年月總用水量這12個(gè)數(shù)據(jù)中,極差是     3,眾數(shù)是     3,中位數(shù)是       3;
(3)請你根據(jù)上述提供的數(shù)據(jù),計(jì)算該住宅區(qū)2010年3月份到5月份的月總用水量的平均增長率?
(結(jié)果保留1%)(參考數(shù)據(jù):, ,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了活躍學(xué)生在校課余文化生活.我校積極開展第二課堂活動.下圖是我校2012年某年級參加第二課堂活動的四個(gè)項(xiàng)目(包括競賽、攝影、書法、印章雕刻四個(gè)類別)的參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這個(gè)年級參加這些課外活動的同學(xué),一共有       名學(xué)生;
(2)請將圖②的條形圖補(bǔ)充完整;
(3)圖①中,“印章雕刻”部分所對應(yīng)的圓心角為       °;
(4)若在所有參加活動的人中任選一項(xiàng),則選到的活動是“書法”的概率是       ;
(5)如果全校有560名學(xué)生參加這四項(xiàng)活動,則喜歡“攝影”的學(xué)生約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了解某社區(qū)居民在一次愛心活動中的捐款情況,對該社區(qū)部分捐款戶的捐款情況進(jìn)行了調(diào)查,并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).已知兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

(1)組的頻數(shù)是             ;本次調(diào)查樣本的容量               ;
(2)組的頻數(shù)是               ;
(3)請補(bǔ)全直方圖;
(4)若該社區(qū)有500戶住戶,則估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

統(tǒng)計(jì)2010年上海世博會前20天的日參觀人數(shù),得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分未完成):

(1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)求出日參觀人數(shù)不低于22萬的天數(shù)和所占的百分比;
(3)利用以上信息,試估計(jì)上海世博會(會期184天)的參觀總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知5個(gè)正數(shù)的平均數(shù)是6,則數(shù)據(jù),,的平均數(shù)是         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知甲、乙兩個(gè)班級各有50名學(xué)生.為了了解甲、乙兩個(gè)班級學(xué)生解答選擇題的能力狀況,黃老師對某次考試中8道選擇題的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到統(tǒng)計(jì)表如下:

0
1
2
3
4
5
6
7
8
甲班
0
1
1
3
4
11
16
12
2
乙班
0
1
0
2
5
12
15
13
2
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)(2分)甲班學(xué)生答對的題數(shù)的眾數(shù)是______;
(2)(2分)若答對的題數(shù)大于或等于7道的為優(yōu)秀,則乙班該次考試中選擇題答題的優(yōu)秀率=______(優(yōu)秀率=×100%).
(3)(4分)從甲、乙兩班答題全對的學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人作選擇題解題方法交流,則抽到的2人在同一個(gè)
班級的概率等于______.

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同步練習(xí)冊答案