一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，例如：23，33，和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，即23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;……;若63也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”，則63“分裂”出的奇數(shù)中，最大的那個(gè)奇數(shù)是_____.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•菏澤）一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．例如：23，33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19；…；若63也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”，
則63“分裂”出的奇數(shù)中，最大的奇數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•金平區(qū)模擬）一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．例如：23，33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19；…；若73也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”，則73“分裂”出的奇數(shù)中，最大的奇數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂為若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，例如：23，33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”為2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19，…；若63也按照此規(guī)律進(jìn)行“分裂”，則63分裂出的奇數(shù)和，最大的那個(gè)奇數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．例如：，和分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，即；；；……；

若也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”，則“分裂”出的奇數(shù)中，最大的奇數(shù)是    ▲    ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市南開(kāi)中學(xué)九年級(jí)（上）期初摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．例如：23，33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19；…；若63也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”，
則63“分裂”出的奇數(shù)中，最大的奇數(shù)是    ．

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