已知梯形的上底長(zhǎng)是cm,中位線長(zhǎng)是cm,那么下底長(zhǎng)是  ▲  cm.
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根據(jù)“梯形中位線的長(zhǎng)等于上底與下底和的一半”可求得其下底,下底=2×7-5=9cm
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,點(diǎn)中點(diǎn),連結(jié),過點(diǎn)于點(diǎn),在的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn),使

小題1:求證:
小題2:求證:四邊形是平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題是真命題的是(   )
A.對(duì)角線垂直且相等的四邊形是正方形
B.兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
C.兩邊相等的平行四邊形是菱形
D.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

生活中,有人喜歡把傳送的便條折成形狀,折疊過程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面):

如果由信紙折成的長(zhǎng)方形紙條(圖①)長(zhǎng)為26厘米,回答下列問題:
(1)如果長(zhǎng)方形紙條的寬為2厘米,并且開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離為3厘米,那么在圖②中,BM=_____厘米;在圖④中,BM=_____厘米.
(2)如果不但要折成圖④的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點(diǎn)P的長(zhǎng)度相等,即最終圖形是對(duì)稱圖形,假設(shè)長(zhǎng)方形紙條的寬為厘米,試求在開始折疊時(shí)(圖①)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離(用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,64、400分別為所在正方形的面積,則圖中字母A所代表的正方形面積是   _________    .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠AGF的度數(shù)是(   )
A.360°B.540°C.720°D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是正方形對(duì)角線上一點(diǎn),且,則(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,大正方形的邊長(zhǎng)為4,小正方形的邊長(zhǎng)為2,狀態(tài)如圖所示.大正方形固定不動(dòng),把小正方形以的速度向大正方形的內(nèi)部沿直線平移,設(shè)平移的時(shí)間為秒,兩個(gè)正方形重疊部分的面積為,完成下列問題:
小題1:用含的式子表示,要求畫出相應(yīng)的圖形,表明的范圍;
小題2:當(dāng),求重疊部分的面積;
小題3:當(dāng),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把一長(zhǎng)方形的紙條按圖所示折疊,若量得∠BOG=70o,則∠AOB的度數(shù)為     

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同步練習(xí)冊(cè)答案