【題目】已知:如圖,以矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,⊙O經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BK⊥AC,垂足為K.過(guò)D作DH∥KB,DH分別與AC、AB、⊙O及CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F、G、H.
(1)求證:AE=CK;
(2)如果AB=a,AD= (a為大于零的常數(shù)),求BK的長(zhǎng):
(3)若F是EG的中點(diǎn),且DE=6,求⊙O的半徑和GH的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴∠DAE=∠BCK,
∵BK⊥AC,DH∥KB,
∴∠BKC=∠AED=90°,
∴△BKC≌△ADE,
∴AE=CK
(2)解:∵AB=a,AD= =BC,
∴AC= = =
∵BK⊥AC,∠ABC=90°,
∴在Rt△ABC中,由三角形的面積公式得: AB×BC= AC×BK,
∴a× a= a×BK,
∴BK= a
(3)解:DG是圓的弦,又有AE⊥GD得GE=ED,
∵DE=6,
∴GE=6,
又∵F為EG中點(diǎn),
∴EF= EG=3,
∵△BKC≌△DEA,
∴BK=DE=6,
∴EF= BK,且EF∥BK,
∴△AEF∽△AKB,且相似比為1:2,
∴EF為△ABK的中位線,
∴AF=BF,
又∵∠ADF=∠H,∠DAF=∠HBF=90°,
∴△AFD≌△BFH(AAS),
∴HF=DF=3+6=9,
∴GH=6,
∵DH∥KB,BK⊥AC,四邊形ABCD為矩形,
∴∠AEF=∠DEA=90°,
∴∠FAE+∠DAE=∠FAE+∠AFE=90°,
∴∠AFE=∠DAE,
∴△AEF∽△DEA,
∴AE:ED=EF:AE,
∴AE2=EFED=3×6=18,
∴AE=3 ,
∵△AED∽△HEC,
∴ = = ,
∴AE= AC,
∴AC=9 ,
則AO= ,
故⊙O的半徑是 ,GH的長(zhǎng)是6.
【解析】(1)根據(jù)ABCD是矩形,求證△BKC≌△ADE即可;(2)根據(jù)勾股定理求得AC的長(zhǎng),根據(jù)三角形的面積公式得出 AB×BC= AC×BK,代入即可求得BK.(3)根據(jù)三角形中位線定理可求出EF,再利用△AFD≌△HBF可求出HF,然后即可求出GH;利用射影定理求出AE,再利△AED∽△HEC求證AE= AC,然后即可求得AC即可.
【考點(diǎn)精析】掌握三角形中位線定理和垂徑定理是解答本題的根本,需要知道連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.頂點(diǎn)相對(duì)的兩個(gè)角叫對(duì)頂角
B.一個(gè)角的補(bǔ)角大于這個(gè)角本身
C.互為補(bǔ)角的兩個(gè)角不可能都是銳角
D.沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線是平行線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若M為EF的中點(diǎn),OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)( ,8),直線y=﹣x+b經(jīng)過(guò)該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)Q(4,m).
(1)求上述反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)該直線與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為P,連接0P、OQ,求△OPQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)用數(shù)軸表示出來(lái),并用“<”連接起來(lái):
﹣,0,﹣(﹣),﹣(+3.5),﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于點(diǎn)E,A F∥CE,且交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABF≌△CDE;
(2)如圖,若∠1=65°,求∠B的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線CD與EF相交于點(diǎn)O,∠COE=60°,將一直角三角尺AOB的直角頂點(diǎn)與O重合,OA平分∠COE.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)將三角尺AOB以每秒3°的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)直線EF也以每秒9°的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤40).
①當(dāng)t為何值時(shí),直線EF平分∠AOB;
②若直線EF平分∠BOD,直接寫(xiě)出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿中位線剪成4個(gè)小三角形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到7個(gè)小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到10個(gè)小三角形,稱為第三次操作;…根據(jù)以上操作,若要得到1000個(gè)小三角形,則需要操作的次數(shù)是( )
A.332
B.333
C.334
D.335
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