某商場為吸引顧客設(shè)計(jì)了如圖所示的自由轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向陰影部分是,該顧客可獲獎(jiǎng)品一份,那么該顧客獲獎(jiǎng)的概率為 ( )
因?yàn)?
,所以顧客獲獎(jiǎng)的概率為
.故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
今年“3.15”期間某商場為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:同一日內(nèi),顧客在本商場每消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里一次摸出兩個(gè)球,商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)數(shù)額的購物券.某顧客剛好消費(fèi)200元.
(1)該顧客至少可得到 ▲ 元購物券,至多可得到 ▲ 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得的購物券金額不低于30元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
大雙、小雙的媽媽托人買到一張著名音樂會(huì)的門票,兄弟倆商量后決定用摸球游戲確定誰去,F(xiàn)將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球裝入A袋;分別標(biāo)有數(shù)字4、5的兩個(gè)小球裝入B袋,(小球除數(shù)字以外沒有其他任何區(qū)別),且都已各自攪勻。大雙提議:讓小雙蒙上眼睛分別從兩袋中各取出1個(gè)小球,若2個(gè)小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則大雙得到門票;若積為奇數(shù),則小雙得到門票.
(1)大雙提議的游戲方案對雙方是否公平?請你用列表或畫樹狀圖說明理由;
(2)若大雙提議的游戲?qū)﹄p方不公平,請你幫他們設(shè)計(jì)一種對雙方都公平的摸球游戲.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在a
2□4a□4的空格中,任意填上“+”或“-”,在所得到的代數(shù)式中,可以構(gòu)成完全平方式的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球(除顏色外其余都相同),其中紅球有2個(gè),藍(lán)球1個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為0.5.
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請用樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率;
(3)若規(guī)定摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍(lán)球得1分,小明共摸6次小球(每次摸1個(gè)球,摸后放回)得20分,問小明有幾種摸法?(不分顏色的先后)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
歷史上,雅各布.伯努利等人通過大量投擲硬幣的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了“正面向上的頻率在0.5左右擺動(dòng),那么投擲一枚硬幣10次,下列說法正確的是( ▲。
A.“正面向上”必會(huì)出現(xiàn)5次 |
B.“反面向上”必會(huì)出現(xiàn)5次 |
C.“正面向上”可能不出現(xiàn) |
D.“正面向上”與“反面向上”出現(xiàn)的次數(shù)必定一樣,但不一定是5次 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
周六下午,小剛到小強(qiáng)家玩.休息之余,兩人進(jìn)入校園網(wǎng),研究起了本校各班的課程表……
現(xiàn)已知初一(1)班周四下午共安排數(shù)學(xué)、生物、體育這三節(jié)課
小題1:請你通過畫樹狀圖列出初一(1)班周四下午的課程表的所有可能性;
小題2:小剛與小強(qiáng)通過研究發(fā)現(xiàn),學(xué)校在安排課務(wù)時(shí)遵循了這樣的一個(gè)原則——在每天的課表中,語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科一定是安排在體育課之前的.請問你列出的初一(1)班周四下午的課程表中符合學(xué)校課務(wù)安排原則的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
從含有兩件正品a1、a2和一件次品b1的3件產(chǎn)品中
(1)每次任取一件,每次取出后放回,連取兩次,求取出的兩件產(chǎn)品都是正品的概率;
(2)把(1)中“每次取后出放回,改為每次取出后不放回”,其余條件不變,求取出的兩件產(chǎn)品都是正品的概率。
請用列表格或畫樹狀圖的方法解答以上問題。
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