如圖,已知點B、D、E、C在同一直線上,AB=AC,AD=AE.
求證:BD=CE
(1)根據(jù)下面說理步驟填空
證法一:作AM⊥BC,垂足為M.
∵AB=AC(________) AM⊥BC( 輔助線 )
∴BM=CM(________ )
同理DM=EM.
∴BM-DM=CM-EM(________ )
∴BD=CE(線段和、差的意義)
(2)根據(jù)下面證法二的輔助線完成后面的說理步驟.
證法二:作△ABC的中線AM.

解:(1)根據(jù)下面說理步驟填空
證法一:作AM⊥BC,垂足為M.
∵AB=AC(已知) AM⊥BC( 輔助線 )
∴BM=CM(三線合一)
同理DM=EM.
∴BM-DM=CM-EM(等量代換)
∴BD=CE(線段和、差的意義);
故答案為:已知,三線合一,等量代換;

(2)證法二:作△ABC的中線AM,
∴BM=CM,
∵AB=AC,
∴AM⊥BC,
∵AD=AE,
∴DM=EM,
∴BM-DM=CM-EM,
∴BD=CE.
分析:(1)作AM⊥BC,垂足為M,即可得AM是等腰三角形△ABC與△ADE的高,利用三線合一的知識,即可求得BD=CE.
(2)作△ABC的中線AM.在等腰三角形△ABC中由三線合一的性質(zhì),即可得AM⊥BC,即可得AM是等腰三角形△ADE的高,再由三線合一的性質(zhì),求得DM=EM,繼而求得BD=CE.
點評:此題考查了等腰三角形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形三線合一的性質(zhì)與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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16、如圖,已知點D是∠ABC的平分線上一點,點P在BD上,PA⊥AB,PC⊥BC,垂足分別為A,C、下列結(jié)論錯誤的是(  )

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精英家教網(wǎng)如圖,已知點C為反比例函數(shù)y=-
6x
上的一點,過點C向坐標(biāo)軸引垂線,垂足分別為A、B,那么四邊形AOBC的面積為
 

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精英家教網(wǎng)如圖,已知點A、B、C、D均在已知圓上,AD∥BC,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,四邊形ABCD的周長為10cm.圖中陰影部分的面積為( 。
A、
3
2
B、
3
-
3
C、2
3
D、4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點D為△ABC中AC邊上一點,且AD:DC=3;4,設(shè)
BA
=
a
,
BC
b

(1)在圖中畫出向量
BD
分別在
a
b
方向上的分向量;
(2)試用
a
,
b
的線性組合表示向量
BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點C為AB上一點,AC=12cm,CB=
23
AC,D、E分別為AC、AB的中點.
(1)圖中共有
10
10
線段.
(2)求DE的長.

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