如圖,⊙O的直徑AB=12cm,AM、BN是兩條切線,DC切⊙O于E,交AM于D,交BN于C,設(shè)AD=x,
BC=y。
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并說明是什么函數(shù)?
(2)若x、y是方程2t2-30t+m=0的兩根,求△COD的面積;
(3)在(2)的條件下,以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BC為x軸的正半軸, BA為y軸的正半軸,建立坐標(biāo)系,求直線CD的解析式。
解:(1)過點(diǎn)D作DF⊥BC,垂足為F,則四邊形ABFD為矩形,
∵⊙O切AM、BN、CD于A、B、E,
∴DE=AD,CE=CB,
∵AD=x,CB=y,
∴CF=y-x,CD=x+y,
 在Rt△DCF中,
DC2=DF2+CF2,即(x+y)2=(x-y)2+122
∴xy=36,
為反比例函數(shù)。
(2)由x、y是方程2t2-30t+m=0的兩根,可得:
x+y==15,
同理可得:xy=36,
∴x=3,y=12或x=12,y=3,
連結(jié)OE,則OE⊥CD,
∴S△COD=CD·OE=×(AD+BC)·AB =×15××12 =45cm2。
(3)由(2)知AD=3,BC=12或AD=12,BC=3,則D(3,12)或(12,12),
C(12,0)或(3,0),
故可求直線CD的解析式為:
y=-x+16或y=x+4。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
3
4
,求線段AD、CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長(zhǎng)線于
點(diǎn)F.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長(zhǎng).(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
92

(1)求OD、OC的長(zhǎng);
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長(zhǎng)是
4
3
cm
4
3
cm

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