如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
分析:根據(jù)垂徑定理得到弧AC=弧AD,則根據(jù)圓周角定理得∠APC=∠DPE;由于弧PC與PB弧不一定相等,根據(jù)圓周角定理得∠BAP與∠PDC不一定相等,于是利用三角形內(nèi)角和定理可判斷∠AED與∠DFA不一定相等;連結(jié)AC、AD,由于AC=AD,∠CAD=90°,則把△CAP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADQ,先證明點(diǎn)P、D、Q共線(xiàn),則判斷△APQ為等腰直角三角形,則2PQ=
2
AP,所以PD+PC=
2
AP,利用同樣的方法可得到同理可得BP+AP=
2
DP,于是得到
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
解答:解:∵⊙O的直徑AB,CD互相垂直,
∴弧AC=弧AD,
∴∠APC=∠DPE;所以①正確;
∵P為BC弧上任意一點(diǎn),
∴弧PC與PB弧不一定相等,
∴∠BAP與∠PDC不一定相等,
∴∠AED與∠DFA不一定相等;所以②錯(cuò)誤;
連結(jié)AC、AD,由于AC=AD,∠CAD=90°,則把△CAP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADQ,如圖,
∴CP=DQ,AP=AQ,∠ACP=∠ADQ,∠PAQ=90°,∠APC=∠Q,
∵∠ACP+ADP=180°,
∴∠ADP+∠ADQ=180°,
∴點(diǎn)P、D、Q共線(xiàn),
∵∠APC=
1
2
∠AOC=45°,
∴∠Q=45°,
∴△APQ為等腰直角三角形,
∴PQ=
2
AP,
∴PD+PC=
2
AP,
同理可得BP+AP=
2
DP,
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
,所以③正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.也考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切線(xiàn)BF與弦AD的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
3
4
,求線(xiàn)段AD、CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于
點(diǎn)F.
(1)求證:BF是⊙O的切線(xiàn);
(2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線(xiàn)段BF、BC的長(zhǎng).(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線(xiàn),AD=2,BC=
92

(1)求OD、OC的長(zhǎng);
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長(zhǎng)是
4
3
cm
4
3
cm

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